成都基層管理培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 武漢：2026年07月31日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者管理能力提升 廣州：2026年07月17日

看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒錯(cuò)，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照?qǐng)?zhí)行，服從管理，超越績效呢？靠嚴(yán)厲的制度？細(xì)化的流程？靠公司賦予的職位權(quán)力？靠嚴(yán)密的監(jiān)督？在越來越人性......

MTP中基層管理綜合技能提升 東莞：2026年05月29日

中基層管理人員、儲(chǔ)備干部等課程大綱第一部分 基層管理人員的定位1. 毛主席談管理哲學(xué)（案例討論）2. 管理的實(shí)質(zhì)意義3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色5. 管理者應(yīng)該有的意識(shí)和心態(tài)游戲分享：從體驗(yàn)式游戲中，看基層的常見問題，清晰角色、作用和責(zé)任第二部分 管理者的綜合管理技能一......

MTP中基層管理綜合技能提升 深圳：2026年06月05日

第一部分 基層管理人員的定位1. 毛主席談管理哲學(xué)（案例討論）2. 管理的實(shí)質(zhì)意義3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色5. 管理者應(yīng)該有的意識(shí)和心態(tài)游戲分享：從體驗(yàn)式游戲中，看基層的常見問題，清晰角色、作用和責(zé)任第二部分 管理者的綜合管理技能一、目標(biāo)計(jì)劃時(shí)間管理能力1. 計(jì)劃管......

精益六西格瑪 上海：2026年07月20日

定義階段(Define)一、Minitab基礎(chǔ)1、六西格瑪基礎(chǔ)知識(shí)2、Minitab界面介紹3、Minitab常用操作4、Minitab快捷鍵5、Minitab常見的錯(cuò)誤操作二、定義階段實(shí)務(wù)技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點(diǎn)3、定義問題的工具三、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)知識(shí)介紹1、什么是統(tǒng)計(jì)分析？2、正態(tài)分布的特性3、分析你的西......

如何打造采購運(yùn)作系統(tǒng)：采購組織、流程與IT 深圳：2026年06月27日

如華為采購愿景所言：采購的目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)世界級(jí)的采購運(yùn)作系統(tǒng)，滿足客戶需求，提升公司的客戶滿意度和核心競(jìng)爭(zhēng)力；如何構(gòu)建一個(gè)世界級(jí)的采購運(yùn)作系統(tǒng)？是本門課程的主要回答的問題；采購運(yùn)作系統(tǒng)如一個(gè)國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，“要想富，先修路”；企業(yè)要獲得采購競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須先要構(gòu)筑卓有成效的采購運(yùn)作系統(tǒng)；理論與......