成都生產(chǎn)主管培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 廣州：2026年06月29日

本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任，直面企業(yè)問題為特點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色，兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華，同時結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標(biāo)桿學(xué)習(xí)、角色扮演、體驗(yàn)教學(xué)方式展開，真正實(shí)現(xiàn)——工作角色花，......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管（班組長）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 廣州：2026年07月10日

車間主管、班組長、領(lǐng)班等現(xiàn)場基層主管及儲備干部、現(xiàn)場管理人員等。課程大綱：訓(xùn)練營課程之一：《現(xiàn)場管理干部綜合素質(zhì)能力提升》一、管理的概念導(dǎo)析二、管理干部的基本特質(zhì)三、目標(biāo)的設(shè)定與管理四、問題分析與改善五、傳達(dá)、溝通、匯報及沖突管理六、培訓(xùn)七、員工激勵八、現(xiàn)場管理九、品質(zhì)管理簡要訓(xùn)練營課程之二：《可視化現(xiàn)場管理與TPM管......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管的能力提升實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳：2026年06月26日

企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部培訓(xùn)認(rèn)證：中級600元/人;高級800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)備 注：1、凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會>>頒發(fā)<<生產(chǎn)管理師&g......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 深圳：2026年07月21日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

管理者的角色認(rèn)知（體驗(yàn)版，版權(quán)課限36人） 北京：2026年07月10日

第一單元 理論知識，認(rèn)識管理1.管理行為與管理業(yè)績?錄像分析：什么樣的管理行為是有價值的?管理者的三種能力?技術(shù)能力?人際能力?概念能力2.認(rèn)識管理?管理者區(qū)別于非管理者的根本區(qū)別?管理者的核心職責(zé)?管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)與管理行為密碼?方向性行為密碼——幫助員工把握方向?勝任度行為密碼&mdas......

高級產(chǎn)品研發(fā)先期策劃APQP培訓(xùn)班 北京：2026年07月10日

很多企業(yè)的產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中修修補(bǔ)補(bǔ)。所輔導(dǎo)的幾百個精益六西格瑪 項(xiàng)目，如果質(zhì)量問題是同設(shè)計有關(guān)的，都是非常巨大的突破性而且是根本性地改善。如不良率從100%降低到0，從百分之十幾降到千分之幾。為什么？因?yàn)楫a(chǎn)品 設(shè)計過程沒有考慮周全或是設(shè)計方法有問題。以下二天產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量先期策劃便是針對此問題提出的解答。課程收益：1、識......