成都中高層經(jīng)理培訓公開課

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導力修煉 成都：2026年05月15日

深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導的含義系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導的深刻內(nèi)涵、理念、思維全方位認知中高層管理者所需的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)訓練提升中高層管理者的幾項較為重要的通用管理技能重點研修中高層管理者所需要的幾項較為重要的領(lǐng)導行為風格，塑造領(lǐng)導力從而幫助中高層管理者在管理與領(lǐng)導能力方面的提升，從工具、方法、案例層......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導力修煉 成都：2026年05月17日

透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導力的核心理念準確把握領(lǐng)導行為風格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導行為風格的努力方向和具體思路、方法掌握運用領(lǐng)導力工作方式方法提升自己管理活動有效性和高效性的工具和途徑課程大綱模塊一：認識管理與領(lǐng)導行為風格管理的含義領(lǐng)導的含義管理與領(lǐng)導行為風格的比較領(lǐng)導的本質(zhì)：以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨管理......

中高層經(jīng)理MTP系統(tǒng)提升訓練 成都：2026年06月27日

導入：管理者現(xiàn)狀清單第一講：角色認知一、作為下屬的中層管理者1. 角色定位分析2. 四項職業(yè)規(guī)范3. 四種角色錯位及其糾正二、作為上司的中層管理者1. 五種常見的角色問題1）角色轉(zhuǎn)換一：做業(yè)務(wù)與做管理小組討論：如何處理業(yè)務(wù)（技術(shù)）與管理的關(guān)系2）角色轉(zhuǎn)換二：野牛與領(lǐng)頭雁案例分析：到底誰是上司3）角色轉(zhuǎn)換三：喜歡與尊重4......

中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn)訓練 廣州：2026年07月10日

第一章、什么是好的管理一、管理的實質(zhì)是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理管理的方法和技術(shù)多種多樣，什么樣的模式才是最適合企業(yè)發(fā)展的？只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作態(tài)度為自己工作......

魅力口才與溝通藝術(shù)實戰(zhàn)訓練班 北京：2026年06月24日

2011年03月30日 第一天 《溝通藝術(shù)》 王藝霖講師自我介紹 破冰游戲一、溝通從心開始 認識你自己溝通從心開始，首先我們先確定有一個正確的心態(tài)，在此基礎(chǔ)上再談溝通的技巧；你到底是什么樣的溝通風格？通過問卷方式測評你的溝通能力現(xiàn)狀和溝通風格，對個人溝通能力有一個全面系統(tǒng)的評估，找到個人的溝通優(yōu)勢和需改進的領(lǐng)域。1、溝......

技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預言管理 北京：2026年05月29日

1.序言本章節(jié)學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內(nèi)容。各小組識別演練用項目，已備后續(xù)現(xiàn)學現(xiàn)用，掌握預研項目目標描述方式。1.1.通過開場白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)1.2.學員演練：——組建項目團隊，識別后續(xù)演練用預研項目1.2.1.目的：建立課程中的學習......