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銷售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具 廣州:2026年05月16日
《銷售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具》旨在促進(jìn)銷售管理者的角色轉(zhuǎn)變,真正從一個(gè)高績(jī)效的銷售人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)優(yōu)秀的銷售管理者。圍繞著銷售管理者的核心職責(zé)(轉(zhuǎn)變角色、制定市場(chǎng)策略、重點(diǎn)客戶管理策略、培養(yǎng)銷售人員、銷售人員日常管控)提升管理效能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)快速提升銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的目標(biāo)。課程收益促進(jìn)銷售管理者角色快速轉(zhuǎn)變掌握科學(xué)的......
卓越的銷售團(tuán)隊(duì)管理 深圳:2026年07月11日
讓企業(yè)所有領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的銷售人員深刻認(rèn)識(shí)自身的角色與職責(zé),掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵技巧的運(yùn)用,以建立合理激勵(lì)機(jī)制、打造高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)。會(huì)議風(fēng)格:實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)的銷售管理課程,大量實(shí)際案例、方法和工具內(nèi) 容:全面深刻的講解了良好的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的根源。理論詳盡,內(nèi)容豐富形 式:引用諸多著名理論結(jié)合實(shí)際,采用......
銷售團(tuán)隊(duì)管理與大客戶(深度)營(yíng)銷策略 深圳:2026年07月11日
第一部分:大客戶深度營(yíng)銷策略與成交路徑(第一天)階段目標(biāo):面對(duì)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),從簡(jiǎn)單交易向?yàn)榻鉀Q客戶問(wèn)題轉(zhuǎn)變,尋求市場(chǎng)突圍,在紅海中看到藍(lán)海;有效獲取市場(chǎng)線索和評(píng)估銷售機(jī)會(huì),致力于建設(shè)性拜訪,帶著預(yù)案和構(gòu)想見(jiàn)客戶;聚焦客戶的客戶、客戶的對(duì)手、客戶的企業(yè),應(yīng)用“三類人”需求模型發(fā)現(xiàn)商機(jī),做大市場(chǎng);把自......
銷售團(tuán)隊(duì)管理與回款管理:提升團(tuán)隊(duì)效能的關(guān)鍵 深圳:2026年07月31日
在風(fēng)起云涌的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng),銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來(lái)形容銷售隊(duì)伍的重要性。作為公司獲取利潤(rùn)的直接工作者。這支隊(duì)伍具有很大的流動(dòng)性,如何讓銷售團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大旺盛的戰(zhàn)斗力,如何讓我們的銷售團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致、默契配合、真誠(chéng)團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)最終業(yè)績(jī)目標(biāo)?是企業(yè)一直想解決的問(wèn)題。銷......
應(yīng)該成本分析與總體持有成本分析 深圳:2026年07月10日
項(xiàng)目采購(gòu)人員,品類采購(gòu)人員,成本工程師,價(jià)值分析工程師,資產(chǎn)設(shè)備采購(gòu)人員等課程大綱:第一部分:總體持有成本分析1.TCO的定義和基本概念2.TCO分析之目的和應(yīng)用場(chǎng)景3.TCO成本分析模型的兩種形式4.TCO分析的基本步驟5.多個(gè)TCO分析工具介紹6.TCO分析的挑戰(zhàn)和局限性7.從TCO角度看采購(gòu)降本8.TCO分析的案......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與問(wèn)題解決 北京:2026年06月04日
第一章:質(zhì)量改進(jìn)理論1.質(zhì)量的定義2.要求課堂案例:洗衣機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)定義3.質(zhì)量管理4.七大原則5.朱蘭三部曲6.質(zhì)量管理的目標(biāo)7.PDCA 循環(huán)課堂案例:遙控飛機(jī)8.解決問(wèn)題,改進(jìn)創(chuàng)新9.質(zhì)量工作的核心任務(wù)第二章:現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的來(lái)源1.問(wèn)題來(lái)源的 2 大類2.受控與非受控課堂案例:統(tǒng)計(jì)分析體現(xiàn)出的問(wèn)題3.3U4.現(xiàn)場(chǎng) 7 大......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
