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Excel數(shù)據(jù)分析和PPT結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)培訓(xùn)班 成都:2026年03月26日
需要經(jīng)常使用Office工具的各類人員,尤其是從事行政、人力資源、銷售、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目管理的人士。課程大綱:第1篇: Excel——數(shù)據(jù)處理和可視化呈現(xiàn)課程導(dǎo)入:如何在工作中快速掌握Excel(學(xué)習(xí)地圖)、培訓(xùn)后如何通過AI自學(xué)Excel第1講:用好這些功能,讓你的數(shù)據(jù)處理的效率提升1......
職場(chǎng)情商修煉 成都:2026年03月31日
有效的識(shí)人閱人,因人而異的溝通和相處方式深入理解情商的重要性以及自己在情商中的優(yōu)劣勢(shì)掌握影響對(duì)方情緒和配合度的方法提升人際能力和壓力管理能力掌握職場(chǎng)溝通與高情商沖突處理的方式培訓(xùn)對(duì)象所有職場(chǎng)人士課程大綱課程導(dǎo)入:何為情商?1.常見的情商誤區(qū)2.情商在工作和職場(chǎng)中的體現(xiàn)3.情商與性格的關(guān)聯(lián)4.解析職場(chǎng)情商模型 五大維度(......
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的高級(jí)應(yīng)用 成都:2026年04月03日
1. 增強(qiáng)系統(tǒng)思維和立體思維能力(思維的層次性與聯(lián)想性)2. 成為群策群力高手,面對(duì)問題、難題卻游刃有余3. 顯著增強(qiáng)使用者的創(chuàng)新能力4. 快速收集、處理大量信息的能力5. 推進(jìn)項(xiàng)目條理清晰,有條不紊6. 煥發(fā)創(chuàng)造靈感,成為“智多星”7. 牢固對(duì)事實(shí)的記憶能力課程對(duì)象工作效能不高、創(chuàng)新能力不足、......
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力訓(xùn)練 成都:2026年04月11日
知識(shí)及案例講解50%;實(shí)操工具練習(xí)30%;點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)15%;游戲體驗(yàn)5%【課程收益】了解后疫情時(shí)代企業(yè)面對(duì)的新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇以及創(chuàng)新的新趨勢(shì),從容應(yīng)對(duì)各種不確定性,把握創(chuàng)新和逆勢(shì)增長機(jī)遇;樹立創(chuàng)新的意識(shí)和勇氣,相信自己能夠擁有能力去創(chuàng)新;了解導(dǎo)致企業(yè)創(chuàng)新失敗的3個(gè)典型陷阱,并加以規(guī)避;理解創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的基本理念以及工作中......
防錯(cuò)防呆推行及最佳實(shí)踐 上海:2026年05月19日
生產(chǎn)、質(zhì)量、研發(fā)、采購、制造工程等部門主管、工程師及相關(guān)人員。課程大綱第一章:防錯(cuò)法和零缺陷的概念1、防錯(cuò)法和零缺陷概述2、為什么我們要采用防錯(cuò)措施?3、防錯(cuò)的理念4、防錯(cuò)法的作用5、錯(cuò)誤(原因)與缺陷(結(jié)果)6、人為錯(cuò)誤(失誤)的原因7、對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度8、建立“零缺陷”標(biāo)準(zhǔn)9、......
向華為學(xué)習(xí):集成產(chǎn)品開發(fā)IPD管理體系 北京:2026年05月08日
?了解產(chǎn)品開發(fā)的成功規(guī)律和關(guān)鍵成功因素?了解中國企業(yè)在研發(fā)中最容易遇到的問題,并找到解決的思路?系統(tǒng)掌握集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)這種現(xiàn)代研發(fā)管理體系的整體架構(gòu)、思想和方法?樹立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則,學(xué)習(xí)國際上先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理模式?掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的要點(diǎn)和落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃中應(yīng)關(guān)注的方面?掌握IPD平臺(tái)化開發(fā)的思......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
