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成都團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) - 名課堂

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成都團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)

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成都團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn)公開課

企業(yè)教練技術(shù)(基礎(chǔ)篇)(限48人) 成都:2026年05月09日

單元一、課程概述重點(diǎn)內(nèi)容:1教練定義是什么?2高績(jī)效教練管理的模型是怎樣的?3調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)——教練初體驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握高績(jī)效教練定義和模型,以及在管理中的運(yùn)用點(diǎn);2感知到教練的對(duì)話作用和教練的本質(zhì) 狀態(tài)自我發(fā)現(xiàn)和調(diào)整:教練式對(duì)話練習(xí)1單元二、上下級(jí)間關(guān)鍵對(duì)話的阻礙重點(diǎn)內(nèi)容:1上下級(jí)間關(guān)鍵......

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合暨黨支部書記、黨務(wù)工作者履職賦能研修班 成都:2026年05月12日

新形勢(shì)下,全國(guó)各級(jí)黨組織在全面完成標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上,制定了黨建工作更高質(zhì)量、更高標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo),不斷提高黨建工作精細(xì)化管理水平成為新趨勢(shì)。特別是黨建工作如何更好地與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合以及黨務(wù)規(guī)范實(shí)操等,成為充分發(fā)揮組織功能,把黨的力量全面轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的嶄新課題。黨支部處于最基層,是整個(gè)黨組織的“神經(jīng)......

高管升維第一課:領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)全景圖? 成都:2026年05月14日

1、啟迪教練式教學(xué):以“業(yè)務(wù)痛點(diǎn)”為起點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)員反思痛點(diǎn)背后的管理系統(tǒng)以及管理系統(tǒng)背后的“我”,直面業(yè)務(wù)中的難點(diǎn);2、建立全景:從碎片到全景。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)全景圖© 4+1模型,理解四大類關(guān)鍵系統(tǒng)組件;3、精準(zhǔn)診斷:從癥狀到本質(zhì)。1個(gè)模型,準(zhǔn)確診斷90%業(yè)務(wù)和組......

情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 成都:2026年05月14日

第一單元:領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識(shí)引入:現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行力”5、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行......

準(zhǔn)時(shí)交貨和零庫(kù)存管理 上海:2026年05月15日

? 物料計(jì)劃與庫(kù)存控制人員,倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理主管,Buyer,生產(chǎn)經(jīng)理主管等相關(guān)崗位? 不適合備品備件的庫(kù)管人員課程大綱第一天 9:00-16:301 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的起源第一單元 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn) JIT2 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的應(yīng)用狀況3 現(xiàn)代快速的制造業(yè)物流發(fā)展形式下對(duì)物料管理的要求4 倉(cāng)庫(kù)管理在供應(yīng)鏈中工作的重要性:為何稱之為核心節(jié)點(diǎn)?5......

大客戶營(yíng)銷之信任五環(huán)?—超級(jí)銷售拜訪技巧 上海:2026年05月18日

課程導(dǎo)入第一節(jié) 銷售的困惑第二節(jié) 銷售的上樓原理本節(jié)目標(biāo):匯總銷售困惑,引發(fā)學(xué)員思考、提出問題通過“上樓”演繹和說明,激發(fā)學(xué)員興趣第一章 拜訪準(zhǔn)備第一節(jié)小楊拜訪宋主任前第二節(jié)小楊拜訪宋主任第三節(jié)小楊的自我感覺第四節(jié)老宋的感受本節(jié)目標(biāo):1、闡述并列舉客戶的概念2、闡述行動(dòng)承諾并制定最佳與最小行動(dòng)承......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...