成都班組長培訓公開課

班組長管理能力提升訓練 成都：2026年05月13日

各有關單位的主管領導；辦公室主任、企管部、人事處、人力資源部、院校、培訓中心、黨群工作部、工會、各級各類現任班組長和后備人員、站隊長、工段長、生產主管、車間主任、現場干部、課長等各職能部門管理人員及負責人; 各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。課程目標1、透過主管能力分析，讓主管者認清自己的角色職責與條件......

一線主管日常管理技能提升 成都：2026年05月27日

制造型企業生產部門的一線主管，包括車間經理以下、操作工以上的各層級管理人員來自和生產相關部門的基層管理者，具體包括設備部、工程部、質保部和物流倉庫部等的基層管理人員課程大綱班級日常管理基礎（90min）課程介紹全景案例案例討論、分析和解析班組日常工作的三種類型兩種事務管理的工具一線主管的日常管理(690min)任務一：......

《五型班組建設》高級培訓班 成都：2026年05月29日

1、車間主任、班組長2、代理班組長3、儲備干部4、班組骨干培訓內容第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化&m......

五型班組建設實務培訓班 成都：2026年05月29日

1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。課程大綱:第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 成都：2026年06月05日

第一章 溝通的概論：溝通在班組長工作中的作用和價值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當引發的血案！！！！4、溝通的管理效應：溝通位差效應、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例：聽、說、讀、寫6、你會“傾聽”嗎？傾聽測試：模擬一個工作場景，讓學員扮演班組......

一線班組長綜合管理能力提升 成都：2026年06月06日

第一講：一線班組長角色認知定位與轉變一、一線班組長角色轉變普遍問題所在案例分析&互動思考：牛肉館的故事情景體驗：管理者日常工作安排必須考慮到公司與員工雙方利益二、一線班組長錯誤角色認知三、一線班組長（六大）角色認知轉變四、一線班組長班組長正確工作思路轉變1. 完成由員工（親自干活）向管理（指揮）安排轉變2. 學......

班組長團隊管理技能提升 成都：2026年06月06日

一、班組長角色認知及管理的基本概念企業基層管理者的角色和作用現場管理的要素/功能現場管理的目標現場管理者的管理困惑二、現場管理改善方法制造現場的浪費現象（腦力激蕩）改善的基本理念與意識障礙制造現場12種浪費現象改善提示改善的方法和工具三、班組日常管理班組長一日工作全貌生產活動及人員安排班組計劃與時間管理班組會議技巧班組......

金牌班組建設與管理技能提升訓練營 成都：2026年06月24日

第一講 角色定位：樹立正確思想觀1.當前制造企業班組人員面臨的機遇與挑戰2.班組長所扮演的三類角色認知3.班組長存在的價值4.班組長做人做事四項法則5.班組長必備的四大核心能力6.班組管理的觀念改變是偉大的第二講 角色定位：樹立正確思想觀1.凝聚班組向心力(1)團隊精神的內涵(2)團隊發展的四個階段及特點1)形成期 2......

班組長培訓內訓課程

基層主管工作教導、工作關系、工作改善、工作安全訓練 主講：謝老師

第一單元TWI-JI工作教導1、何謂督導人員2、督導人員必備的五個條件3、工作教導應有的理念4、傳統的教導有哪些缺失（案例演練）5、工作教導四階段法6、教導前的準備事項7、工作分解表的制作方法（用企業現場案例分析）8、學員演練工作分解表的制作（企業現場案例演練）9、冗長的工作教導原則10、感覺的教導原則11、吵雜的環境......

TWI一線管理者技能提升 主講：田老師

1、提升一線管理者的領導能力2、提升一線管理者的溝通能力3、提升激勵下屬的能力4、提升績效管理、目標管理的能力5、提升團隊管理的能力課程對象：生產副總、生產經理、車間主任、IE 工程師、各級生產管理人員課程大綱：一、領導能力提升的方法1、有效溝通2、激勵下屬3、人際關系4、緊盯目標5、績效指導6、人員培養7、領導魅力二......

生產一線主管管理技能提升訓練 主講：魯老師

車間主任、一線主管、班組長課程大綱：第一篇：一線主管的使命與職責一、一線主管的地位二、一線主管的使命三、一線主管的重要作用四、一線主管的職責五 、一線主管的管理水平現狀六、角色認知七、技能要求第二篇：一線生產主管與現場質量管理一、ISO9000與企業之間的差距二、員工質量意識的再造三、質量是在工作中制造出來的四、三按五......

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