西安組織溝通培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安：2026年05月15日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

跨越傳統--雙贏談判技巧 鄭州：2026年07月10日

作為一名在職的工作人員，你如何思考下述四個問題：1.作為學校與研究機構的專家，他們的研究成果需要的是智商；而每天接觸不同用戶，解決各種問題的銷售同仁，我們的銷售業績更需要的是情商，理論的學習與理論在工作中的運用，誰更重要？2.醫生對病人的治療，先診斷再治療， 其中的診斷至關重要；銷售對不同客戶的開發同樣有發現需求與滿足......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川：2026年06月26日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

跨部門溝通與協作-張椿齡老師 重慶：2026年05月15日

1、案例豐富準確：全球500強企業案例，國外一流商學院理論體系; 中國市場特點與管理本土化實踐2、工具簡明易用：工具實用，理念清晰，適用于實際的工作環境及變化的企業管理要求3、講師經驗豐富：從銷售代表到中國區總經理，從管理5人團隊到領導1萬人團隊，多年經驗分享4、跨界共享互動：從快消品，消費電子，到移動通訊/移動互聯網......

向華為學習：洞察人心的用戶需求挖掘與管理 北京：2026年05月29日

1、課程教學方式多樣，通過案例演練、華為需求管理實踐講解、多個品牌案例和需求工具的分享，帶領學員們真正掌握用戶需求分析要領；2、本課程基于講師的10年華為產品開發和研發管理經驗，凝聚運營商BG和消費者BG兩種不同交付形態（2B和2C）的需求挖掘與管理精髓；3、本課程聚焦需求前端的挖掘工具和方法的傳授，真正幫助學員如何挖......

統計技術在質量管理中實戰應用 上海：2026年07月09日

企業高層干部、中層管理人員、研發人員、工藝生產技術骨干、事務部門人員；課程大綱MINITAB 15/16 基礎及圖表技術應用MINITAB 15/16 系統操作環境簡介MINITAB 15/16 的工作步驟MINITAB 15/16 的Project文件類型數據管理概要在數據窗口中輸入數據生成規則數據文件操作和編輯技巧......