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西安員工心理援助培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安:2026年05月15日

1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

跨部門溝通與協作-張椿齡老師 重慶:2026年05月15日

MI時代,伴隨著的是權責分配日趨明確、分工日漸細化、去中心化等變化,部門間的交流也越加緊密與頻繁,信息傳遞模式也發生了改變。由于意見的分歧、信息的不對稱等諸多因素,跨部門之間越來越難以協調,常常影響公司整體運作效率,很多企業領導者苦惱不已——如何讓員工掌握專業的溝通技能,改變溝通態度,并使之成為......

團隊建設與高效溝通 重慶:2026年05月29日

實戰性:老師來自企業管理第一線,有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗;實效性:多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享,給學員啟示;實用性:多種方法和工具傳授給學員,幫助學員提升團建和溝通能力;實惠性:課程帶給企業和學員的價值,遠超投入的培訓費用,物超所值。課程大綱一、高績效團隊的構建之道1、“勇士漂&r......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶:2026年06月05日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓,集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......

POP:結構思維與表達 廣州:2026年05月15日

資深業務專家、中層管理及后備、高級內訓師課程背景《高效結構思維與表達©》源于“金字塔原理”,開發者劉晨老師進行了本土化開發和產品化打造,目前已形成包含多個版本的產品體系:核心實戰版 - Core基礎實戰版 - Junior高級實戰版 - Advanced系統實戰版 - Systemic......

教練式管理者 北京:2026年04月11日

通過管理教練的學習,經理人員可以掌握:1.認識和相信員工的潛能是存在,并且可以開發的。2.能通過對話技術幫助下屬找到達成目標更好方法。3.掌握教練的五個步驟、方法和技巧,實現高效對話。4.使自己的領導方式從命令讓他做轉化成引導他自己做。5.讓上下級之間養成能夠快速和精準執行的工作模式。管理者學習本課程后,對下屬的好處:......

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顧楓-企業培訓師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學繼續教育學院課程教授; 復旦大學醫院管理系列課程...

檀嫻穎-企業培訓師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務禮儀培訓專家 16年服務禮儀培訓實踐經驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...