銀川5s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與項(xiàng)目推進(jìn) 北京：2026年05月07日

第一模塊 高屋建瓴：6Ｓ活動(dòng)境界提升——永續(xù)經(jīng)營(yíng)的管理基石1.怎樣的現(xiàn)場(chǎng)才是“卓越的現(xiàn)場(chǎng)”？2.什么是6S活動(dòng)～定義、含義3.為什么6S活動(dòng)是管理基石4.6S活動(dòng)：心態(tài)！改善活動(dòng)：手段！5現(xiàn)主義：作風(fēng)！5.6S活動(dòng)的管理哲學(xué)（ 感“悟” ）6.6S......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與項(xiàng)目推進(jìn) 上海：2026年05月18日

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是將低價(jià)而高品質(zhì)的產(chǎn)品迅速提供給客戶，實(shí)現(xiàn)客戶滿意與利潤(rùn)最大化。21世紀(jì)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境尚存變化與危機(jī)、機(jī)會(huì)，且誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境如何突變。企業(yè)環(huán)境日益艱難的時(shí)候，更應(yīng)該加速作為無(wú)限競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代生存戰(zhàn)略手段的經(jīng)營(yíng)革新活動(dòng)，越需要有實(shí)力的人才來(lái)實(shí)踐、保證和經(jīng)營(yíng)與實(shí)績(jī)相關(guān)的改善活動(dòng)。為突破這些課題，本課程綜合性......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與目視化管理在實(shí)踐中運(yùn)用 上海：2026年05月28日

第一講：5S導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的發(fā)展，源于對(duì)公眾、用戶訴求的深刻了解和設(shè)計(jì)挖掘卓越者成長(zhǎng)的內(nèi)在5S，5S是每位人員所需要的第二講：5S起源、價(jià)值與理解5S起源、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的巨大促進(jìn)作用5S的價(jià)值和理解，目視化管理的實(shí)質(zhì)案例分析PKM方針第三講：第1個(gè)S-整理。故事啟發(fā)與整理方法處理身邊的非必需要品故事啟發(fā)：一個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)的......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理 深圳：2026年05月18日

企業(yè)基層、中層、高層管理人員課程收益:讓學(xué)員意識(shí)到5S對(duì)生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理，乃至經(jīng)營(yíng)管理的重要性；讓學(xué)員明確5S的操作要求；讓學(xué)員明確如何制定5S檢查標(biāo)準(zhǔn)以及如何做好5S的評(píng)比和檢查；通過(guò)優(yōu)秀企業(yè)的圖片案例讓學(xué)員從中找到我們的差距，進(jìn)而樹(shù)立良好的意識(shí)；讓學(xué)員掌握5S運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn)和方法，以確保在工作中能較好地落實(shí)；讓企業(yè)在......

溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) 北京：2026年06月05日

深化對(duì)“管理溝通”的認(rèn)識(shí)、感悟人際關(guān)系的秘訣深入認(rèn)識(shí)不同的溝通風(fēng)格，提高對(duì)他人溝通風(fēng)格的判斷力掌握反饋、下達(dá)指令、批評(píng)與表?yè)P(yáng)技巧的實(shí)用技巧深入了解與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)之間管理溝通的原則、技巧培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)......

業(yè)務(wù)循環(huán)中的成本分析與控制實(shí)務(wù) 上海：2026年05月18日

企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展依靠各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的有序運(yùn)作，成本則是業(yè)務(wù)活動(dòng)的留痕。想要明確企業(yè)的成本都用在了哪里、哪些地方存在浪費(fèi)、以及如何優(yōu)化改善？這些問(wèn)題需要深入到各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中才能找到答案。本課程選擇了企業(yè)核心的業(yè)務(wù)循環(huán)為主要課題，通過(guò)對(duì)銷售、研發(fā)、采購(gòu)及生產(chǎn)等核心業(yè)務(wù)進(jìn)行拆解、剖析，讓學(xué)員能夠通曉各類業(yè)務(wù)的運(yùn)行流程、知道如何參與并......