銀川班組管理培訓公開課

一線班組管理（TWI） 北京：2026年05月28日

本課程主要適用于制造型組織中的生產(chǎn)部門經(jīng)理、主管、現(xiàn)場一線主管及優(yōu)秀員工。課程內(nèi)容一、班組長角色認知1、班組長的職責和作用2、班組長的工作內(nèi)容3、班組管理目標二、TWI－JI工作教導1、什么是有效的工作教導2、有效的教導方法－工作教導四階段法3、教導材料編制（案例研究+現(xiàn)場演練）4、TWI—JI教導評價表的......

一線班組管理 天津：2026年05月07日

導言： 一線班組長常犯的錯誤一、一線管理者的職責和角色定位二、目標管理三、溝通技巧四、團隊建設(shè)與沖突處理五、現(xiàn)場員工的工作教導與激勵六、時間管理和任務(wù)分配七、現(xiàn)場5S管理八、自主維護和安全管理九、管理展開及自我發(fā)展......

工業(yè)4.0與中國制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓班 武漢：2026年05月29日

德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營模式。學習和借鑒工業(yè)4.0，深度推進兩化融合，是推動中國制造2025的必由之路。習大大說......

工業(yè)4.0與中國制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓班 貴陽：2026年05月29日

企業(yè)各部門主管、經(jīng)理等管理人員。課程大綱模塊一 工業(yè)4.0時代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯1. 管理視頻：顛覆的世界，你準備好了嗎？2. 未來十年，制造業(yè)到底拼什么？3. 案例分析：諾基亞到底死在哪里？4. 創(chuàng)新者的窘境與困惑5. 制造業(yè)挑戰(zhàn)與趨勢6．海爾，是成功企業(yè)，還是時代企業(yè)？7. 新常態(tài)的基本特征8. 新常態(tài)的新商業(yè)邏......

新版DFMEA研發(fā)失效模式與影響分析 上海：2026年05月14日

FMEA AIAG&VDA新版內(nèi)容和方法論。注重實用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的理論灌輸型講課，增加了FMEA和其他質(zhì)量相關(guān)工具的結(jié)合運用，讓學員逐步、系統(tǒng)地理解DFMEA的實際運用方法和動態(tài)增值過程。以學員熟悉的產(chǎn)品研討為案例，提高培訓研討的效率和效果，注重實用操作性演練。課程大綱一、FMEA基本概念與其......

員工手冊與企業(yè)規(guī)章制度制定與風險防控 上海：2026年04月17日

第一部分：日常如何規(guī)避勞動仲裁風險之探討一、因規(guī)章制度瑕疵導致的敗訴案例分析1、案例解讀員工手冊在勞動爭議案件中對案件勝敗的決定性影響2、裁判機關(guān)認定規(guī)章制度是否合法的條件與規(guī)則二、針對個案處理的五個維度1、合規(guī)評估2、尋找制度依據(jù)3、取證意識4、方案設(shè)計5、靈活執(zhí)行第二部分：以員工手冊修訂為“線&rdqu......