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銀川領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) - 名課堂

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銀川領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

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銀川領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京:2026年05月21日

1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研:3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵:四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理,權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......

精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉 北京:2026年06月04日

第一單元:什么是領(lǐng)導(dǎo)力?小組討論:什么是領(lǐng)導(dǎo)力??小組討論:領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人有什么特征??工具測(cè)評(píng):領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)?工具測(cè)評(píng):領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)?領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度:立旗、樹人、控勢(shì)、用權(quán)第二單元:立旗?案例分析:愿景設(shè)立與方向引領(lǐng)?五個(gè)方面的清晰目標(biāo)?目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?小組討論:目標(biāo)定多少合適??小組討論:下屬不認(rèn)同目標(biāo)怎么辦......

戰(zhàn)略采購(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京:2026年06月05日

了解采購(gòu)在整體供應(yīng)鏈中的定位明確采購(gòu)供應(yīng)管理的職能定位、戰(zhàn)略提升采購(gòu)供應(yīng)人員的角色定位與認(rèn)知了解建立完善采購(gòu)供應(yīng)體系制度、政策、流程的要點(diǎn)如何制定供應(yīng)商合作策略與模式?如何制定采購(gòu)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)?了解如何考核、激勵(lì)和指導(dǎo)培育團(tuán)隊(duì)透過供應(yīng)商市場(chǎng)和價(jià)格分析,運(yùn)用不同供應(yīng)商管理方法,提高公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力了解如何優(yōu)化跨職能溝通和利益......

卓越的團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京:2026年06月26日

一、卓越的團(tuán)隊(duì)管理(一)、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)和匹配你的團(tuán)隊(duì)1、組織的成就是每個(gè)人共同努力的結(jié)果2、團(tuán)隊(duì)的定義極其要素3、健康團(tuán)隊(duì)的應(yīng)有的特點(diǎn)(PERFORM)4、塑造你的團(tuán)隊(duì):4F(Future、Focus、Fit、Family)5、貝爾賓測(cè)試:如何發(fā)展和利用團(tuán)隊(duì)角色6、從珍珠到項(xiàng)鏈:分析一下你的團(tuán)隊(duì)(二)、如何建立和發(fā)展你的團(tuán)......

情商領(lǐng)導(dǎo)力-高情商溝通共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系 北京:2026年07月09日

“宇宙即我心,我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至萬(wàn)物皆為思維心力所驅(qū)使。博古觀今,尤知人類之所以為世間萬(wàn)物之靈長(zhǎng),實(shí)為天地間心力最致力于進(jìn)化者也。”——毛澤東“我們的行為是由一個(gè)最根本的核心信念所支配的,對(duì)我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能......

PDCA-績(jī)效管理 廣州:2026年07月10日

(一)單元:PDCA績(jī)效管理的作用和任務(wù)1.了解PDCA績(jī)效管理的四個(gè)步驟,發(fā)現(xiàn)績(jī)效管理流程中的常見問題。2.績(jī)效管理的五大原則3.績(jī)效管理誤區(qū):負(fù)面思考 VS. 正面思考4.績(jī)效管理誤區(qū):消極被動(dòng)VS. 積極主動(dòng)5.績(jī)效管理誤區(qū):越級(jí)管理6.績(jī)效管理誤區(qū):績(jī)效管理不公平降低員工滿意度(二)單元:績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定1.了解......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...