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從技術(shù)走向管理-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理 西安:2026年04月03日
1.學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化人才管理思維和管理認(rèn)知,擴張管理者的專業(yè)視野2.適應(yīng)從專業(yè)化的角色轉(zhuǎn)換為管理者角色3.學(xué)習(xí)實戰(zhàn)型管理者的人才管理方法,加強因人而異的管理能力4.掌握部屬溝通與激勵的有效方法和工具,即時提升執(zhí)行力授課對象企業(yè)中、高層管理者,核心管理團隊,從專業(yè)走向管理崗位的管理者授課方式案例研討、互動活動、視頻啟示、情境......
財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的組織賦能與高績效團隊打造 呼和浩特:2026年05月28日
− 培養(yǎng)您理想的財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)和財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)− 準(zhǔn)確把握公司戰(zhàn)略和組織架構(gòu)− 感受為財務(wù)經(jīng)理人量身定做的案例分析與經(jīng)驗共享− 提高溝通技巧和完善財務(wù)部門管理方式− 組建高效和優(yōu)秀的財務(wù)團隊− 財務(wù)經(jīng)理人如何與其他部門協(xié)同工作課程大綱模塊一 放開眼光看......
領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題分析與解決訓(xùn)練 成都:2026年05月29日
本課程是針對企業(yè)管理者和骨干員工的一門實用技能培訓(xùn)課程,將問題分析與解決的工具和流程進行有機整合,并通過有針對性的實戰(zhàn)練習(xí),提高學(xué)員高效分析和解決問題的能力,幫助學(xué)員在工作中有效解決問題、提高工作效能、推動企業(yè)績效持續(xù)提升。提供一套快速、簡潔、有效的問題分析與解決的方法和工具,幫助學(xué)員提高問題處理效率,提升分析解決問題......
知行合一——領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知智慧 成都:2026年06月08日
* 認(rèn)識“心學(xué)”的力量* 認(rèn)知升級—提升認(rèn)清問題本質(zhì)的能力* 加強行動力— 實踐解決問題的方案* 掌握知行合一的方法論* 智慧思維訓(xùn)練—跨度學(xué)習(xí),刻意練習(xí)參加對象* 希望通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不斷突破與完善自我,從而能夠帶領(lǐng)團隊共同成長,挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的中高層管理崗......
BP實戰(zhàn)班:華為HRBP關(guān)鍵方法與實踐 上海:2026年05月08日
一、HRBP需要開展哪些工作才能提供價值1、HRBP的角色定位和核心工作職責(zé)案例:華為/騰訊/阿里HRBP角色定位案例:華為HRBP作為戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動2、HRBP與業(yè)務(wù)合作的不同階段的職責(zé)3、HRBP如何從職責(zé)轉(zhuǎn)化為結(jié)果HRBP從職責(zé)到結(jié)果的四個方面如何實現(xiàn)從職責(zé)到結(jié)果案例:華為AT運作分享案例:華為/阿里......
DOE實驗設(shè)計進階班 上海:2026年05月07日
企業(yè)數(shù)據(jù)分析人員,企業(yè)管理者、技術(shù)、品質(zhì)、持續(xù)改進人員以及企業(yè)管理儲備人員;課程大綱基礎(chǔ)統(tǒng)計描述性統(tǒng)計量方差分析簡介Minitab軟件介紹快速上手Minitab軟件學(xué)會用軟件處理數(shù)據(jù)和圖表DOE基礎(chǔ)及術(shù)語響應(yīng)因子主效應(yīng),交互效應(yīng)噪音隨機化區(qū)組化重復(fù)實驗設(shè)計實驗設(shè)計的步驟和方法因子選擇2k實驗及平衡實驗因子水平選擇利用M......
