銀川項(xiàng)目工具培訓(xùn)公開課

研發(fā)項(xiàng)目工具與模板實(shí)務(wù)訓(xùn)練 北京：2026年04月13日

1.了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的最佳模式與實(shí)踐，并分享相關(guān)的技能和技巧2.掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色3.掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控4.掌握如何將質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等融會(huì)貫通于整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃中5.掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績效管理6.分享業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)7.分享資深講師研發(fā)咨詢總結(jié)出的一套研發(fā)項(xiàng)目管理的工......

研發(fā)項(xiàng)目工具與模板實(shí)務(wù)訓(xùn)練 上海：2026年04月02日

一、案例分析1、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲2、從進(jìn)度、質(zhì)量和成本（風(fēng)險(xiǎn)）的三重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)3、總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)4、思考：類似的問題在公司有沒有經(jīng)常發(fā)生？二、研發(fā)項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理i.什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征ii.產(chǎn)品、規(guī)劃、項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)iii.什么是項(xiàng)目管理iv.項(xiàng)目管理的九大知......

提質(zhì)增效—AI時(shí)代物業(yè)管家角色認(rèn)知與服務(wù)力提升解碼研修班 銀川：2026年05月12日

認(rèn)知提升：明確管家角色定位，熟悉管家8項(xiàng)職責(zé)；能力延展：了解企業(yè)經(jīng)營邏輯，提升客戶服務(wù)能力；方案設(shè)計(jì)：聚焦業(yè)績目標(biāo)，設(shè)計(jì)業(yè)績達(dá)成落地方案；職能落地：現(xiàn)場情境模擬，解析物業(yè)服務(wù)十大關(guān)鍵場景；工具支撐：全周期客服管家工作清單助力學(xué)習(xí)成果落地?！九嘤?xùn)對(duì)象】物業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、分管副總、品質(zhì)運(yùn)營負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、客服主管......

新《土地管理法》與土地、房屋征收補(bǔ)償安置及“兩違”綜合執(zhí)法專題培訓(xùn)班 西寧：2026年06月12日

（一）《民法典》頒布實(shí)施對(duì)征收拆遷工作的影響（二）棚戶區(qū)、城中村、城郊村改造政策與操作實(shí)務(wù)（三）新《土地管理法（修正案）》背景下的集體土地征收工作1.《土地管理法》的修訂歷史；2.《土地管理法（修正案）》的修訂原則及思路，主要條款解讀；3.《土地管理法（修正案）》頒布后的配套工作；4.《土地管理法實(shí)施條例(修訂草案)》......

現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職場溝通技巧 深圳：2026年05月16日

一、商務(wù)禮儀概述1.禮儀的定義與特征2.商務(wù)禮儀的作用3.商務(wù)禮儀的基本原則與要求【情境解析】通過三個(gè)問題，深度剖析商務(wù)禮儀本質(zhì)二、職業(yè)形象塑造1.成功形象的重要性如何建立黃金第一印象個(gè)人形象=公司形象，你不可不知的職業(yè)化著裝與個(gè)人形象女性穿的是專業(yè)影響力，男性穿的是事業(yè)成功感2.以終為始，設(shè)計(jì)自我形象：確定對(duì)外印象先......

B2B科學(xué)銷售訓(xùn)戰(zhàn)營—「標(biāo)準(zhǔn)化+數(shù)智化」實(shí)現(xiàn)業(yè)績規(guī)?；鲩L 廣州：2026年05月14日

邊研討、邊決策、邊輸出，帶著問題來，拿著方案走！1.銷售體系-產(chǎn)出企業(yè)科學(xué)銷售體系方案；2.標(biāo)桿導(dǎo)師-出自華為、SAP、微軟背景；3.數(shù)智銷售-運(yùn)用數(shù)智技術(shù)升級(jí)銷售體系；4.高端人脈-百位企業(yè)CEO與銷售掌門人。學(xué)習(xí)形式1.采取訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合形式授課，帶著問題來，拿著方案走；2.每個(gè)模塊采取方法導(dǎo)入與問題診斷、解決方案思路輸......