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銀川流程設(shè)計(jì)培訓(xùn) - 名課堂

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銀川流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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銀川流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

流程設(shè)計(jì)、優(yōu)化與落地 西安:2026年06月26日

實(shí)戰(zhàn),一線經(jīng)驗(yàn);實(shí)用,學(xué)之能用;實(shí)效,立竿見影。有用,工具落地;有趣,課堂活躍;有料,案例豐富。課程對(duì)象企業(yè)中高層管理者、行政/HR負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、事業(yè)部總經(jīng)理、流程負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部、業(yè)務(wù)骨干【課程大綱】一、如何認(rèn)識(shí)流程?1、流程的定義流程的六要素流程的六個(gè)特點(diǎn)高效流程的標(biāo)準(zhǔn)流程的作用現(xiàn)場(chǎng)演練:繪制一個(gè)工作中的流程2、流......

客戶體驗(yàn)時(shí)代下國(guó)企商務(wù)禮儀個(gè)人形象品牌打造,商務(wù)接待流程設(shè)計(jì)演練會(huì)務(wù)服務(wù)保障及高效商務(wù)溝通專題培訓(xùn)班 成都:2026年05月08日

(一)國(guó)企商務(wù)形象修煉-國(guó)際量化美學(xué)工具應(yīng)用1. 個(gè)人形象價(jià)值1)先入為主的第一印象2)五感定義個(gè)人印記3)個(gè)人形象的經(jīng)濟(jì)效益2. 商務(wù)著裝的個(gè)人風(fēng)格和能量加持1)如何準(zhǔn)確識(shí)別自己的個(gè)人風(fēng)格類型2)根據(jù)所學(xué)鑒定每組小組成員個(gè)人風(fēng)格屬性3. 個(gè)人風(fēng)格為指導(dǎo)男士商務(wù)著裝1)商務(wù)西裝闊型選擇 2)襯衫圖案和顏色選擇 3)領(lǐng)帶......

企業(yè)流程設(shè)計(jì)與再造 北京:2026年05月11日

流程是組織最重要資產(chǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,卻往往是被企業(yè)忽略或無(wú)法有效管理的部分,通過流程變革和組織資源的優(yōu)化配置,可以在速度、成本、質(zhì)量和客戶便利等關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)上獲得競(jìng)爭(zhēng)力,來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。實(shí)踐證明,通過流程優(yōu)化可以消除流程中大量的非增值活動(dòng),并建立客戶導(dǎo)向型的、跨部門高效合作的團(tuán)隊(duì)文化。本課程通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演練,......

向華為學(xué)習(xí):戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化 北京:2026年05月19日

企業(yè)收益:1、幫助企業(yè)優(yōu)化流程設(shè)計(jì),建立科學(xué)合理的流程規(guī)則系統(tǒng);2、解放高層管理者,使其更有精力專注于企業(yè)的戰(zhàn)略性目標(biāo);3、以流程的標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制人才,幫助企業(yè)打造高效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì);4、優(yōu)化流程,解決企業(yè)短板問題,為客戶提供快速有效的服務(wù),獲取更多商機(jī)。崗位收益:1、理解企業(yè)流程變革的價(jià)值;2、掌握匹配戰(zhàn)略的流程能力建設(shè)方......

FTA故障樹分析 上海:2026年06月03日

質(zhì)保部經(jīng)理及工程技術(shù)人員,設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師、制造工程師和其他直接負(fù)責(zé)過程標(biāo)準(zhǔn)化和改進(jìn)的人員,那些直接負(fù)責(zé)引進(jìn)新產(chǎn)品或新制造過程的人員課程目標(biāo)1.學(xué)習(xí)FTA的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語(yǔ);2.理解故障樹分析(FTA)概念、步驟和方法;3.通過界限圖,正確界定FTA的范圍;4.具備運(yùn)用FTA、過程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過程......

供應(yīng)商開發(fā),選擇,評(píng)估與績(jī)效考核管理 深圳:2026年07月24日

供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理與開發(fā)經(jīng)理/主管【課程背景與收益】在供應(yīng)鏈管理體系下,采購(gòu)與供應(yīng)人員既要進(jìn)行常規(guī)的供應(yīng)商準(zhǔn)入、跟蹤和考核,以及“前/中/后”過程管理及分級(jí)管理,還要進(jìn)行組織需要的重要外部資源導(dǎo)入,包括有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的物料、零部件或服務(wù),以及重要并互補(bǔ)性技術(shù)及稀缺性資源、......

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張嶂-企業(yè)培訓(xùn)師
張嶂老師

張嶂博士 股權(quán)投資和法律專家 香港中文大學(xué)法律學(xué)院 法學(xué)博士 現(xiàn)任:深圳深港國(guó)際金融研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)...

章從大-企業(yè)培訓(xùn)師
章從大老師

中國(guó)人民大學(xué)MBA,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫“財(cái)...