蘭州抽樣檢驗培訓(xùn)公開課

抽樣檢驗與品質(zhì)保證 東莞：2026年07月30日

品質(zhì)人員課程收益:了解抽樣的基本概念；理解OC曲線的意義、學(xué)會制作OC曲線；學(xué)會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應(yīng)用；能制訂適于公司實際要求的抽樣計劃。課程大綱:一、抽樣檢驗的概要1、抽樣檢驗的概要2、抽樣檢驗的定義3、抽樣檢驗的分類4、抽樣檢驗與全數(shù)檢驗的采用5、抽樣檢驗的優(yōu)劣二、計數(shù)值的抽樣檢驗1......

抽樣檢驗與品質(zhì)保證 深圳：2026年07月01日

了解抽樣的基本概念；理解OC曲線的意義、學(xué)會制作OC曲線；學(xué)會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應(yīng)用；能制訂適于公司實際要求的抽樣計劃。課程大綱:一、抽樣檢驗的概要1、抽樣檢驗的概要2、抽樣檢驗的定義3、抽樣檢驗的分類4、抽樣檢驗與全數(shù)檢驗的采用5、抽樣檢驗的優(yōu)劣二、計數(shù)值的抽樣檢驗1、抽樣檢驗的數(shù)學(xué)理......

抽樣檢驗與品質(zhì)保證 蘇州：2026年07月13日

一、抽樣檢驗的概要1、抽樣檢驗的概要2、抽樣檢驗的定義3、抽樣檢驗的分類4、抽樣檢驗與全數(shù)檢驗的采用5、抽樣檢驗的優(yōu)劣二、計數(shù)值的抽樣檢驗1、抽樣檢驗的數(shù)學(xué)理論2、規(guī)準型抽樣檢驗3、選別型抽樣檢驗4、調(diào)整型抽樣檢驗5、連續(xù)生產(chǎn)型抽樣檢驗6、逐次抽樣檢驗三、計量值抽樣檢驗1、計量值的分配2、母群體與樣本的關(guān)系3、?已知時......

抽樣檢驗與品質(zhì)保證實戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年07月21日

培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：課堂上積極有意義的提問知識的探討和分享積極參與小組練習(xí)評分練習(xí)：通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實際效果，形式為統(tǒng)計抽樣檢驗的理解應(yīng)用練習(xí)。最終評估：通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進方案課程對象：具備基本的電腦操作能力，了解基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗策劃知識和......

IATF16949:2016 體系理解、實施及審核 廣州：2026年06月05日

一、新版標(biāo)準概覽1.改版思路與主要變化2.新版標(biāo)準之知識管理3.新版標(biāo)準之風(fēng)險管理4.新版標(biāo)準之總體把握5.差異分析與實現(xiàn)路徑二、新版條文精講引 言1.范圍2.規(guī)范性引用文件3.術(shù)語和定義4.組織環(huán)境1)理解組織及其環(huán)境2)理解相關(guān)方的需求和期望3)確定質(zhì)量管理體系的范圍4)質(zhì)量管理體系及其過程?產(chǎn)品和過程一致性?產(chǎn)品......

共創(chuàng)式培訓(xùn)TTT—內(nèi)部培訓(xùn)師必修課程 深圳：2026年07月10日

1、共創(chuàng)式培訓(xùn)：以學(xué)員為中心，充分利用賦能技術(shù)、體驗技術(shù)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)和視覺技術(shù)讓學(xué)員充分參與到培訓(xùn)過程中并與講師一起創(chuàng)造出培訓(xùn)成果的綜合性培訓(xùn)模式。2、活動體驗/案例分享/角色扮演/團隊討論/講師講解課程對象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人課程大綱：第一天一、 開場活動共創(chuàng)1、破冰游戲：九格漫畫；2、工作坊需求和......