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AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班 蘭州:2026年07月07日
——AI賦能+天地人網(wǎng)獲客+激勵(lì)機(jī)制配套全域派兜底打法,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)30%的實(shí)戰(zhàn)秘籍!王姐火鍋店數(shù)據(jù):只做抖音,3個(gè)月后客流量下降40%。抖音+私域+社群運(yùn)營(yíng),6個(gè)月后客流穩(wěn)定增長(zhǎng)20%。以下問(wèn)題你中招了嗎?!1、業(yè)務(wù)不穩(wěn)定。只靠一張網(wǎng)獲客,客流量有時(shí)多有時(shí)少。怎么辦?2、天網(wǎng)不健全。短視頻獲客拿不......
全員營(yíng)銷(xiāo)——提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力 銀川:2026年07月07日
引言:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呼喚全員營(yíng)銷(xiāo)及服務(wù)意識(shí)第一部分 現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)特點(diǎn)—以客戶需求為中心一、現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念及其轉(zhuǎn)變歷程二、營(yíng)銷(xiāo)的功能及其在企業(yè)中的地位演化引子案例:王老板為什么急匆匆從海南飛至北京?1.功能一:營(yíng)銷(xiāo)促使企業(yè)服務(wù)于社會(huì)2.功能二:營(yíng)銷(xiāo)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值3.嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!!!(1)我們所處的環(huán)境(2)問(wèn)題......
雙贏談判的策略與技巧:心理博弈 成都:2026年05月11日
對(duì)價(jià)格和條款的重新談判、稅率的增長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的市場(chǎng)......有時(shí)候這些情況會(huì)讓一些優(yōu)秀的談判者感到束手無(wú)策,覺(jué)得在常規(guī)談判中行之有效的工具和方法不再適用。本課程旨在通過(guò)一系列的實(shí)踐和練習(xí),讓銷(xiāo)售人員掌握相關(guān)工具和方法,從而為更復(fù)雜的談判情境(多個(gè)談判對(duì)象、雙方不平等的力量關(guān)系,以及高風(fēng)險(xiǎn)的談判)做準(zhǔn)備,并有效實(shí)施......
高戰(zhàn)斗力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 成都:2026年05月13日
打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),往往有一個(gè)能力出眾的領(lǐng)頭狼。優(yōu)秀的銷(xiāo)售領(lǐng)軍人,往往能打造出富有戰(zhàn)斗力的銷(xiāo)售鐵軍。在當(dāng)今激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,固然要培養(yǎng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售技巧,而首當(dāng)其沖要考慮的是如何提升銷(xiāo)售帶隊(duì)人的銷(xiāo)售管理技巧。然而,實(shí)際情況是銷(xiāo)售人員難招,銷(xiāo)售經(jīng)理更難找!所謂千軍易得一將難求。從外招聘不易,內(nèi)......
組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標(biāo),聚焦成長(zhǎng)之痛,鍛造組織能力 上海:2026年06月25日
第一部分 邏輯篇:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵邏輯戰(zhàn)略管理閉環(huán):洞察、規(guī)劃、解碼與執(zhí)行戰(zhàn)略配稱系統(tǒng)之組織、人才、機(jī)制、文化從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的基本邏輯工具:Keystone科石組織效能診斷模型案例:某快速成長(zhǎng)企業(yè)人才戰(zhàn)略模型第二部分 戰(zhàn)略篇:從戰(zhàn)略解碼到組織績(jī)效:共識(shí)、解碼、協(xié)同戰(zhàn)略解碼的核心目標(biāo):共識(shí)、解碼、協(xié)同戰(zhàn)略......
民法典及個(gè)保法背景下的人力資源管理意識(shí)及流程重塑 廣州:2026年04月30日
021年1月1日《民法典》生效實(shí)施。民法與勞動(dòng)法的互動(dòng)是如何發(fā)生及運(yùn)作的?《民法典》對(duì)人力資源管理產(chǎn)生了哪些影響?更加需要關(guān)注的是,經(jīng)過(guò)與某些域外管制及全球政策的交疊,本地某些實(shí)踐是否亦需要調(diào)整?哪些是挑戰(zhàn)?哪些是機(jī)遇?企業(yè)對(duì)此可以采取哪些具體的因應(yīng)措施?2021年7月28日最高院發(fā)布有關(guān)人臉識(shí)別技術(shù)相關(guān)的司法解釋。8......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
