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蘭州庫(kù)存控制培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州庫(kù)存控制培訓(xùn)

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蘭州庫(kù)存控制培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存控制PMC 成都:2026年06月06日

上篇:生產(chǎn)計(jì)劃及采購(gòu)計(jì)劃篇第一講:計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些計(jì)劃管理的KPI目標(biāo)有哪些銷售型庫(kù)存與倉(cāng)庫(kù)的關(guān)系計(jì)劃管理各目標(biāo)的關(guān)系計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)是什么?工廠管理的組織架構(gòu)什么是供應(yīng)鏈SCOR模型?傳統(tǒng)工廠管理與供應(yīng)鏈管理的區(qū)別生產(chǎn)計(jì)劃的兩種管理模式統(tǒng)一制生產(chǎn)計(jì)劃的崗位配置計(jì)劃需要執(zhí)行部門事先認(rèn)可嗎?計(jì)劃調(diào)度工作的挑戰(zhàn)計(jì)劃管理的......

大數(shù)據(jù)背景下的倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 重慶:2026年05月29日

1. 學(xué)員能深入理解庫(kù)存控制對(duì)企業(yè)成本削減、資金周轉(zhuǎn)及客戶服務(wù)提升的關(guān)鍵意義。2. 掌握應(yīng)對(duì)庫(kù)存積壓、缺貨等常見問題,以及突破需求預(yù)測(cè)難等庫(kù)存控制難點(diǎn)的方法。3. 學(xué)會(huì)構(gòu)建有利于庫(kù)存控制的企業(yè)/部門文化,以凝聚團(tuán)隊(duì)助力庫(kù)存管理。4. 熟練運(yùn)用定量訂貨法等常見庫(kù)存控制工具及操作模式。5. 明晰倉(cāng)儲(chǔ)管理在物資存儲(chǔ)、配送等方......

高級(jí)倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制 北京:2026年05月07日

企業(yè)總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管、物流經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、物資管理、物流倉(cāng)儲(chǔ)主管、班組長(zhǎng)等供應(yīng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸部門及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理人員課程大綱:第一章:重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的價(jià)值1.物流的起源、概念2.物流的分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì)3.幾個(gè)比較新的物流與供應(yīng)鏈的概念......

信息化時(shí)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 北京:2026年05月07日

通過本課程培訓(xùn),使學(xué)員從傳統(tǒng)的倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)管理方式到現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理思想與方式的轉(zhuǎn)變,尋求改善倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與庫(kù)存存量的途徑,對(duì)企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,改善倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀、降低庫(kù)存和物流總成本,提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力進(jìn)行研討,幫助學(xué)員印證現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理的思想,從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理系......

百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 上海:2026年04月27日

對(duì)業(yè)務(wù)績(jī)效提升有直接的促進(jìn)作用,并且實(shí)用且落地的學(xué)習(xí)效果一直是培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)管理者追求的目標(biāo),VUCA 時(shí)代企業(yè)面臨著更加挑戰(zhàn)和不確定的市場(chǎng)環(huán)境,員工面臨的工作任務(wù)也越發(fā)復(fù)雜,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和迭代,經(jīng)驗(yàn)更加難能可貴,需要萃取組織和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)萃取就是實(shí)踐的萃取,讓這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)內(nèi)部迅速進(jìn)行復(fù)制、進(jìn)行傳承。&......

成功項(xiàng)目管理 上海:2026年05月18日

1~3 年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理/負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目組成員;參與項(xiàng)目管理的職能部門,如市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、行政、IT 等課程大綱:一、項(xiàng)目的基本定義與環(huán)境介紹1 項(xiàng)目的特點(diǎn)2 項(xiàng)目與日常工作(運(yùn)行)到底有什么本質(zhì)上的區(qū)別項(xiàng)目的定義:是不是可以說萬事皆項(xiàng)目項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與普通的運(yùn)行管理有無區(qū)別哪......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...