蘭州研發(fā)項目培訓公開課

研發(fā)項目管理過程、工具與模板（實戰(zhàn)班） 成都：2026年06月03日

希望建立項目型研發(fā)組織的企業(yè)高層管理者（研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)等）；產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理及其后備培養(yǎng)對象；研發(fā)骨干人員、項目管理部（PMO）成員、QA或流程優(yōu)化人員；跨部門負責人（市場、采購、制造）及骨干成員課程提綱：課堂教學場景：研發(fā)總監(jiān)：張總項目經(jīng)理：小王項目：A產(chǎn)品開發(fā)，即A項目一、啟動，深度理解管理，實現(xiàn)角......

產(chǎn)品開發(fā)生命周期與研發(fā)項目管理務實 重慶：2026年05月19日

隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，迫切要求加快研發(fā)速度，提高質(zhì)量、降低成本，縮短產(chǎn)品開發(fā)生命周期，但是許多公司的現(xiàn)狀卻是產(chǎn)品開發(fā)生命周期普遍延期并且不可控，困擾于如下各種問題：產(chǎn)品開發(fā)生命周期的流程框架是怎樣的？在資源緊張的情況下如何有效地實施項目管理？如何定位項目經(jīng)理和部門經(jīng)理的職責，打通部門墻，平衡項目管理與專業(yè)能力建設？如何解......

研發(fā)項目管理過程、工具與模板（實戰(zhàn)班） 武漢：2026年05月29日

課堂教學場景：研發(fā)總監(jiān)：張總項目經(jīng)理：小王項目：A產(chǎn)品開發(fā)，即A項目一、啟動，深度理解管理，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換1、理解研發(fā)、項目、管理，了解學員對管理、項目、研發(fā)的基本認識2、往往“技術(shù)優(yōu)則仕”的項目經(jīng)理該如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換？3、識別研發(fā)項目管理過程中的管理難題4、學員演練：組建項目團隊，識別后續(xù)演練用......

研發(fā)項目管理——實戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 長沙：2026年06月01日

組織變革中經(jīng)常聽到“班長的戰(zhàn)爭”、“小前端大平臺”、“讓聽的見炮聲的人來決策”，中國科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，項目是經(jīng)營管理的基本單元和細胞，尤其是研發(fā)項目直接關(guān)系到公司把握新機會的能力，是推動公司業(yè)績更上一層樓的核......

未來已來——大數(shù)據(jù)審計 北京：2026年06月01日

在目前大數(shù)據(jù)，云計算風起云涌的時代，內(nèi)部審計如何跟上時代的潮流，做出轉(zhuǎn)型的動作，向智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型。國內(nèi)銀行，保險及大型央企很多已在開始智能內(nèi)審的實踐，內(nèi)審人員如果不了解，不實踐智能審計，不久的將來，可能會失去審計的資格！• 如何系統(tǒng)有效的實施內(nèi)部審計的轉(zhuǎn)型？• 如何借內(nèi)審轉(zhuǎn)型之際更好的提升內(nèi)審價值？&......

精益彩虹塔管理體系搭建（版權(quán)課） 北京：2026年05月29日

通過《精益彩虹塔管理體系》可獲得以下收益：用形象生動，易于理解和記憶的方法描述了系統(tǒng)的精益改善體系。提供了邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，相互支撐的模塊化的塔型企業(yè)精益管理改善系統(tǒng)。企業(yè)可以根據(jù)該系統(tǒng)，找到自己未來需要實施精益改進的方向。系統(tǒng)的掌握精益管理內(nèi)容和在工廠里構(gòu)建、實施的過程。課程對象總經(jīng)理，副總經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)......