蘭州IEC17025培訓(xùn)公開課

ISO/IEC17025內(nèi)審員 蘇州：2026年06月24日

您是否碰到以下難題：如何正確理解ISO/IEC17025準(zhǔn)則？如何編寫質(zhì)量管理體系文件？如何建立符合ISO/IEC17025認(rèn)可準(zhǔn)則的質(zhì)量管理體系，從而順利通過國(guó)際認(rèn)可機(jī)構(gòu)的認(rèn)可？?jī)?nèi)部審核作為實(shí)驗(yàn)室的一種重要管理手段，是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系正常運(yùn)行和自我改進(jìn)的需要，實(shí)施內(nèi)部審核可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理中的問題，從而使質(zhì)量管理......

FMEA失效模式分析實(shí)戰(zhàn)【特價(jià)】 成都：2026年05月07日

增強(qiáng)企業(yè)管理者和工程師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)思維能掌握FMEA工具，并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程開發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定；掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程，將FMEA 的輸出結(jié)果展開到控制計(jì)劃及作用指導(dǎo)書中，確保在現(xiàn)場(chǎng)的操作中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控。掌握新版 FMEA 的特點(diǎn)和使用方法，以滿足客戶的需求。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都：2026年05月12日

全面質(zhì)量管理本質(zhì)上是個(gè)實(shí)踐問題。它是在人們對(duì)質(zhì)量的要求丌斷提高，企業(yè)所承受的改進(jìn)質(zhì)量壓力日趨 嚴(yán)峻，而現(xiàn)有理論、方法和手段等又難以解決問題的情況下產(chǎn)生的，隨著越來(lái)越廣泛的推廣和應(yīng)用而丌斷 發(fā)展和完善起來(lái)產(chǎn)品是為顧客所享受的，因此，全面質(zhì)量管理的原則之一就是始終要以顧客為中心，最大 可能地滿趍顧客各種各樣的需求是進(jìn)行 T......

8D快速解決問題 成都：2026年05月14日

? 掌握有紀(jì)律的問題解決法，解決原因未知的質(zhì)量問題；? 理解問題解決過程的八條紀(jì)律（8D）及其相互關(guān)系；? 理解并掌握根本原因分析方法；? 熟練運(yùn)用小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具；? 學(xué)會(huì) 7 種數(shù)據(jù)分析工具、是與不是分析，培養(yǎng)決定能力；? 滿足各大主機(jī)廠對(duì)供應(yīng)商解決質(zhì)量問題的要求培訓(xùn)對(duì)象? 本教程適用那些負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)......

OKR目標(biāo)績(jī)效管理體系建立-績(jī)效管理的變革與創(chuàng)新 上海：2026年06月04日

公司副總/總監(jiān)/各部門經(jīng)理/人力資源專業(yè)人士授課方式：所有學(xué)員被分配進(jìn)每個(gè)小組，每組6--8人左右，組成一個(gè)模擬公司或者業(yè)務(wù)部門，選出一位負(fù)責(zé)人，然后模擬公司/部門人數(shù)，部門平均工資，向經(jīng)理人數(shù)匯報(bào)人數(shù)等信息。學(xué)員運(yùn)用2天時(shí)間，模擬公司OKR敏捷績(jī)效管理流程，從OKR目標(biāo)設(shè)置開始，到績(jī)效溝通輔導(dǎo)反饋與教練，到績(jī)效考核與......

高端國(guó)際商務(wù)禮儀與職場(chǎng)禮儀 上海：2026年05月28日

外貿(mào)人士、涉外商務(wù)人士、服務(wù)行業(yè)人士、企業(yè)中高層管理人員等課程大綱模塊一: 國(guó)際化貴在互相尊重1.邁向國(guó)際化從接納對(duì)方文化開始2.國(guó)際化重在國(guó)際思維3.了解中西方文化的差異1)了解中西方對(duì)財(cái)富觀的差異2)了解高語(yǔ)境文化和低語(yǔ)境文化的差異3)了解中西方不同的飲食文化4)了解中西方不同的見面禮5)了解中西方對(duì)準(zhǔn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的差異......