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蘭州課程設計培訓

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蘭州課程設計培訓公開課

TTT培訓師進階:課程設計開發五步精煉 成都:2026年06月24日

* 企業內部培訓師* 承擔部分培訓任務的各部門經理課程收益:作為企業內部培訓師,您既要具備培訓技能,也要為企業進行綜合診斷,為本公司設計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法,力求使內部講師邁向更高層次,提升為一名資深的專業內訓師。我們將采用模擬工作站的教學方式,使參加者能夠在......

課程設計與開發 重慶:2026年07月30日

預期引導學員達成以下三項學習目標:目標1:依據課程設計CDOS標準的基本要求,運用指定的工具,學會制作各類課程的PPT課件、講師手冊、學員手冊、電子化課件等核心文本。目標2:依據課程設計CDOS標準,學會對企業內部具體課程做出有價值的評價,既包括指出其邏輯結構上是否有內在缺陷,也包括指出其是否有助于達成組織期望的培訓目......

微課程設計開發實戰 武漢:2026年06月11日

第一講:揭秘微課程1. 4G時代的學習模式2. 微課產生的時代背景3. 為什么需要微課程?——”互聯網+“和O2O學習4. 什么是微課程?——碎片化和移動互聯化5. 微課有什么特點?——微課程的九大優勢6. 制作微課對職業人......

PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2026年07月31日

有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......

設備維修與故障管理 上海:2026年05月19日

備維修人員,工藝技術人員,設備主管,設備經理、生產經理等制造業企業設備管理責任者。課程大綱第一篇:維修部門的業務指標和技術管理1、設備維修管理的發展1)制造業企業設備管理的痛點2)傳統設備維修管理的局限性3)未來設備維修方式的展望(1)關注維修成本(2)追求設備的費效比(3)向智能化運維發展2、維修部門的八大業務職能1......

失效分析及機械產品典型失效分析案例高級研修班 上海:2026年06月24日

本課程結合講師多年工作經驗,針對機械動結構及其產品特別容易出現的設計和工藝等方面的問題,從失效模式入手,引導大家如何運用科學的方法和技術手段,進行故障分析,利用三F技術和物性論失效分析技術,找出產品故障的根本原因,為提高產品固有可靠性,選則正確的設計準則鋪平道路,提高學員綜合分析能力和設計水平。課程對象從事機械結構設計......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...