蘭州規(guī)范化培訓(xùn)公開(kāi)課

檔案與保密工作科學(xué)化規(guī)范化專題培訓(xùn)班 成都：2026年04月07日

（一）政策法規(guī)與形勢(shì)任務(wù)解讀1.最新《檔案法》、《保守國(guó)家秘密法》及其配套法規(guī)、司法解釋深度解讀2.《檔案法實(shí)施條例》、《干部人事檔案工作條例》、《歸檔文件整理規(guī)則》修訂增補(bǔ)的內(nèi)容重點(diǎn)解讀3.新時(shí)代檔案安全與保密工作面臨的新形勢(shì)和核心挑戰(zhàn)4.企事業(yè)單位檔案管理責(zé)任制、保密工作責(zé)任制的具體落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)5.檔案與保密工作合規(guī)性......

安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理實(shí)操暨“十五五”雙重預(yù)防機(jī)制規(guī)范化建設(shè)能力提升營(yíng) 成都：2026年04月14日

第一部分：GB/T 33000—2025核心框架與創(chuàng)新突破（一）法規(guī)政策驅(qū)動(dòng)1.《安全生產(chǎn)法》明確要求加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2.國(guó)務(wù)院安委會(huì)將體系建設(shè)列為“八大行動(dòng)”之一3.中央企業(yè)被強(qiáng)制要求建立健全現(xiàn)代化安全管理體系。（二）實(shí)踐痛點(diǎn)倒逼1.傳統(tǒng)管理中“重結(jié)果輕過(guò)程&r......

安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理實(shí)操暨“十五五”雙重預(yù)防機(jī)制規(guī)范化建設(shè)能力提升營(yíng) 西安：2026年04月21日

2025年10月31日，由應(yīng)急管理部歸口管理、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《大中型企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系要求》（GB/T 33000—2025）正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)在GB/T 33000—2016版基礎(chǔ)上，結(jié)合《安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案(2024—2026......

檔案與保密工作科學(xué)化規(guī)范化專題培訓(xùn)班 西安：2026年04月21日

當(dāng)前，數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速推進(jìn)，檔案與保密工作面臨著政策迭代、技術(shù)革新與風(fēng)險(xiǎn)升級(jí)的多重挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)管理模式已難以適配新形勢(shì)下的工作要求。為深入貫徹落實(shí)最新檔案、保密法律法規(guī)及政策導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化全員檔案意識(shí)與保密觀念，提升專兼職檔案保密人員的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)操能力，夯實(shí)管理基礎(chǔ)、防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)單位檔案與保密工作向科學(xué)化、規(guī)......

新收入準(zhǔn)則最新變化及應(yīng)用 廣州：2026年03月23日

1、通過(guò)案例深度解析準(zhǔn)則修訂要點(diǎn)，重點(diǎn)了解收入準(zhǔn)則修訂背后的深層原因2、把握我國(guó)收入準(zhǔn)則、租賃準(zhǔn)則與美國(guó)相應(yīng)準(zhǔn)則之間的異同3、評(píng)估準(zhǔn)則修訂可能帶來(lái)的實(shí)務(wù)影響，準(zhǔn)確掌握財(cái)務(wù)合規(guī)要求培訓(xùn)對(duì)象：財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、總賬會(huì)計(jì)、核算會(huì)計(jì)、審計(jì)經(jīng)理、審計(jì)主管、會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員培訓(xùn)提綱：一、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào) &m......

統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制（SPC） 上海：2026年03月25日

質(zhì)量工程師、質(zhì)量主管工程技術(shù)主管、工程技術(shù)人員工藝工程師、現(xiàn)場(chǎng)管理人員統(tǒng)計(jì)員、過(guò)程能力分析人員IATF 16949內(nèi)審員及二方審核員其他有興趣的人員授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第1天上午一、統(tǒng)計(jì)過(guò)程的基本概念及理論基礎(chǔ)。1)什么是SPC2)SP......