蘭州APQP培訓(xùn)公開課

先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（AIAG標(biāo)準(zhǔn)APQP/PPAP） 成都：2026年05月18日

管理者代表、顧客代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項目經(jīng)理、設(shè)計工程師、制造工程師、過程審核員和其他直接參與新產(chǎn)品或新制造過程開發(fā)、過程標(biāo)準(zhǔn)化和過程改進的人員。課程收益理解APQP的目的、原理、過程和方法；掌握APQP的知識和技能，能有效開展項目管理，具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項目組長的能力；明了APQP、項目管理和狀態(tài)報告的關(guān)系......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2026年05月11日

第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計設(shè)計驗證計劃與報告（DVP&R）工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 北京：2026年05月11日

“會”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中，他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BS......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃/生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP/PPAP) 北京：2026年05月18日

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃概述產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的概念及相關(guān)要求第一階段：策劃第二階段：產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)第三階段：過程設(shè)計與開發(fā)第四階段：產(chǎn)品與過程的確認(rèn)第五階段：反饋，評定與糾正措施控制計劃方法控制計劃的概念制定控制計劃的注意事項PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序概述確定提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的原因確定提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的等級介紹......

互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理 深圳：2026年06月26日

獲悉最前沿的供應(yīng)鏈發(fā)展新趨勢了解五大行業(yè)的供應(yīng)鏈運營模式深刻領(lǐng)悟供應(yīng)鏈中的三大問題掌握供應(yīng)鏈競爭形勢下的是三大趨勢學(xué)會優(yōu)秀供應(yīng)鏈建立的七大大標(biāo)準(zhǔn)課程對象：總經(jīng)理、副總、采購總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購部經(jīng)理、供應(yīng)部管理、物料經(jīng)理與主管、采購工程師，MBA學(xué)員，總裁班學(xué)員課程大綱：第一講：互聯(lián)網(wǎng)思維的現(xiàn)狀課程導(dǎo)入：3段視頻1、消......

卓越班組長的七項修煉 北京：2026年05月15日

第一天 09：00-12：00破冰：課程總體介紹1 問候、建立共同語言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認(rèn)識教學(xué)方法：熱身游戲,講師講解,學(xué)員分組,相互介紹主題：第一項修煉:一線主管的職責(zé)與角色目的：了解班組長的管理職責(zé)體系；熟悉班組長的角色特征，認(rèn)識到班組長工作的艱巨性，學(xué)會發(fā)揮其影響力親和力、控制力；理解班組長的素......