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新生代年輕員工的激勵—打造激情煥發的年輕員工 成都:2026年05月15日
以老師35年的心理學知識和22年的管理經驗為基礎、德法跨國公司和大型民營企業的團隊管理工作經歷為依托,緊扣新生代管理實踐中的難點和痛點,融會貫通而組成一天六小時科學、系統的管理課程。本課程包含經典而生動的案例,精辟的管理要點和步驟,直接有效的管理原則和方法,不但授之以魚,還授之以漁,最大限度地幫助學員深刻理解新生代的心......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都:2026年05月29日
各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安:2026年05月15日
1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......
游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶:2026年03月27日
1、了解標桿企業如何運用工作游戲化提升新生代團隊組織效能;2、了解成功的工作游戲化的設計原理、運行機制以及適用范圍;3、了解與掌握工作游戲化在本企業中的適用范圍以及管理方式;4、了解與學習戰略游戲化新趨勢對于組織的貢獻和個人的激勵;5、學習與掌握工作游戲化思維,創造組織管理中的“新藍海”。課程對......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶:2026年06月05日
一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓,集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......
財務人向上管理及員工激勵藝術 太原:2026年04月16日
企業財務總監、財務經理企業承擔管理職能的財務骨干企業中高層管理者課程大綱一、管理定位與角色認知從煉成“老板思維”出發理解你的企業與組織-企業生命周期與戰略解讀-“拆解“企業財務組織找到你的管理定位-企業制度的“擁護者”-財務人才的“培育......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽:2026年05月29日
數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 昆明:2026年04月17日
各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......
員工激勵培訓內訓課程
《標桿思維與對標管理》 主講:曾老師
了解對標管理的基本原理,掌握對標過程中的指標分析與分解。掌握對標創標的核心理念和基準創建方法。掌握長效對標機制構建與運作的技巧,探討形成適合本企業的對標管理模式?!菊n程特色】有用:實戰干貨多。有據:科學性、邏輯性強。有料:內容豐富。有趣:案例性、故事性強?!菊n程對象】董事長、總經理、中高層管理人員以及企業各級骨干員工等......
華為支撐戰略落地的聯動考核與多元激勵 主講:張老師
1、績效管理與多元激勵的承載主體與機制?2、聯動考核,鼓勵賽馬,激發組織活力3、多元激勵,導向沖鋒,持續艱苦奮斗。4、總結與回顧......
豐富激勵手段,激發組織活力---基于華為的激勵管理實踐 主講:林老師
良好的激勵體系是組織保持活力的基本保障。針對企業激勵方面的問題,我們開發了此次研討內容,重點從理念的建立、物質激勵與非物質激勵的工具與方法,結合華為的具體案例,層層展開,為企業的績效管理真正落地,以及建立系統、完整的激勵體系打基礎。課程收益:1.掌握激勵體系建設與管理的基本方法。學員對象:企業法人代表、各級管理者、人力......
