貴陽(yáng)培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開(kāi)課

招聘與人才甄選，培訓(xùn)體系建立 貴陽(yáng)：2026年05月30日

1.掌握識(shí)人的12個(gè)技術(shù)；2.識(shí)人成功案例分享；3.了解培訓(xùn)體系建立的問(wèn)題與難點(diǎn)：包括如何挖掘培訓(xùn)需求；如何制定年度規(guī)劃等等；4掌握培訓(xùn)體系建立的技巧與方法；5.解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題；6.解答學(xué)員問(wèn)題與困惑.課程大綱:第一講 招聘面試的前提與關(guān)鍵點(diǎn)第二講 找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招第三講 招聘面試實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題及問(wèn)題解決第......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 貴陽(yáng)：2026年07月02日

課堂講授40%+學(xué)習(xí)活動(dòng)30%+案例研討與共創(chuàng)30%培訓(xùn)對(duì)象各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管，企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師，各部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。課程內(nèi)容第一講：正本清源-培訓(xùn)再認(rèn)知一、培訓(xùn)的作用1. 從學(xué)習(xí)理念看培訓(xùn)（行為主義、認(rèn)知主義與建構(gòu)主義）2. 從行為工程模型看培訓(xùn)（從人控到技控）3. 從......

企業(yè)如何整合創(chuàng)新人才發(fā)展培訓(xùn)體系 貴陽(yáng)：2026年07月22日

各有關(guān)企事業(yè)單位：所謂“人才興，企業(yè)興”；“人才強(qiáng)，企業(yè)強(qiáng)”，企業(yè)如何在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中真正實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)做優(yōu)做大呢？很多企業(yè)培訓(xùn)雖然年年搞得轟轟烈烈，可經(jīng)常得出“華而不實(shí)、被動(dòng)培訓(xùn)、形式主義”的論斷，人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理企業(yè)常常苦悶，都在尋找解決培訓(xùn)的......

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 重慶：2026年06月30日

1、企業(yè)HR部門(mén)：人力資源管理者、招聘人員、培訓(xùn)管理人員2、獨(dú)立的人才發(fā)展與培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)學(xué)院：培訓(xùn)管理人員、專兼職培訓(xùn)師3、黨建培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)任職資格管理培訓(xùn)人員4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程大綱第一講：數(shù)智化AI+時(shí)代，矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模......

管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù) 上海：2026年06月26日

在我們的日常工作的管理實(shí)務(wù)中，溝通與表達(dá)無(wú)處不在，上下職級(jí)間的工作部署與匯報(bào)，部門(mén)內(nèi)的信息傳達(dá)與商討，跨部門(mén)的溝通合作，內(nèi)外部關(guān)系的協(xié)調(diào)，臺(tái)上臺(tái)下越來(lái)越多的非職權(quán)關(guān)系的項(xiàng)目合作也需要開(kāi)放式的溝通……甚至如今談的更多的是新生代90后00后們加入職場(chǎng)后的代際溝通……如......

采購(gòu)談判的科學(xué)與藝術(shù) 深圳：2026年06月17日

第一部分：談判的基本原則基本原則的建議 成功的經(jīng)驗(yàn)第二部分：談判風(fēng)格供應(yīng)商心態(tài)分析 如何選擇談判風(fēng)格第三部分：影響談判的主要因素替代力量 權(quán)利和力量的使用 時(shí)間的控制 情報(bào)的收集和準(zhǔn)備 決定價(jià)格的要素 供需關(guān)系的基本原則 供需關(guān)系的六種類型第四部分：談判的心理學(xué)供需博弈階段動(dòng)作分解 博弈道與術(shù)四層次及應(yīng)用 談判中的動(dòng)機(jī)......