貴陽BS25999培訓(xùn)公開課

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2026年05月11日

第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個(gè)過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告（DVP&R）工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......

2016版IATF16949內(nèi)部審核員 重慶：2026年05月14日

第一單元：新版標(biāo)準(zhǔn)的變化--新標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)--新標(biāo)準(zhǔn)修訂的目標(biāo)--新標(biāo)準(zhǔn)的主要變化點(diǎn)--基于風(fēng)險(xiǎn)的思維--如何按照新標(biāo)準(zhǔn)建立體系文件--轉(zhuǎn)版的時(shí)間要求第二單元：質(zhì)量管理七項(xiàng)基本原則--以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)--領(lǐng)導(dǎo)作用--全員參與--過程方法--改進(jìn)--循證決策--關(guān)系管理第三單元：組織環(huán)境--理解組織及其環(huán)境--理解相關(guān)方的......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決）提高班 重慶：2026年05月14日

理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法課程全面總復(fù)習(xí)與應(yīng)用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱1理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點(diǎn)由表及里1.1.2解決問題四大步驟達(dá)成共識緊急遏制限期整改......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決） 重慶：2026年05月14日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.1.1抓住痛點(diǎn)1.1.1.2由表及里1.1.2解決問題四大步驟1.1.2.1達(dá)成共識1.1.2.2緊急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4經(jīng)驗(yàn)平移1.2現(xiàn)場質(zhì)......

績效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 北京：2026年07月09日

2020 年開始的全球新冠肺炎疫情，讓整個(gè)市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生較大變化。雖然疫情已經(jīng)過去，但是這些變化正在倒逼企業(yè)對現(xiàn)有績效管理體系進(jìn)行重塑與調(diào)整。本課程提供實(shí)證案例，詮釋 MBO 管理精髓，解讀最佳實(shí)踐績效工具 PBC，分析績效工具 OKR，幫助您理解績效體系的全貌，以及組織內(nèi)推行、實(shí)施績效管理的過程要點(diǎn)。課程收益理解企......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)課程 上海：2026年06月26日

部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管等中高層管理人員。課程提綱：一、卓越管理者的人才管理之道1、 什么是人才管理2、 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3、 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力4、 卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)案例分享：華為人才管理的成功之道行動學(xué)習(xí)研討：職能經(jīng)理的主要困惑與解決之道二、物色人才----卓......