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次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽:2026年05月29日
數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......
演說制勝—商務演講八項實戰技能提升 貴陽:2026年06月27日
1、敢講:言之有膽2、能講:言之有序、言之有文、言之有聲3、會講:言之有物、言之有趣、言之有神、言之有信——自如應對不同商務場合,自信面對不同對象人群,自在輕松表達展現魅力口才【授課方式】理論講授+案例分析+視頻分享+小組討論+實戰演練+管理游戲+情景模擬【課程內容】第一部分 開啟發現之旅一、一......
上下同欲360度管理溝通無障礙 貴陽:2026年07月11日
管理大師羅伯特·凱利說過: 企業的成功靠團隊,而不是靠個人。而團隊穩定的重要因素之一,就是溝通。通用電器公司總裁杰克·韋爾奇說過:管理就是溝通、溝通再溝通日本經營之神松下幸之助:企業管理過去是溝通,現在是溝通,未來還是溝通由此可見溝通之重要,那么通過這次的培訓,收貨很多,也希望和大家分享一下......
轉訴為金-用心服務,溝通降訴 貴陽:2026年07月31日
如今市場化競爭大多已經由“產品、價格”轉移到對“客戶服務”的競爭,客戶服務水平已經成為主宰生死存亡和競爭勝敗的重要體系。從客戶的實際需求出發,為客戶提供真正有價值的服務,使客戶體驗到無處不在的滿意和可信賴的貼心感受,從而減少投訴是重要的衡量指標之一。因此客戶投訴受到越來越......
跨部門溝通與協作-張椿齡老師 重慶:2026年05月15日
1、自我溝通能力提升:自我檢視,樹立職業化的溝通理念,轉變心智模式和溝通行為2、跨部門溝通協作質變:從流程、制度、文化等方面了解造成跨部門溝通障礙的根源,優化系統3、迎接新的溝通挑戰:了解移動互聯網對企業管理帶來的沖擊,獲得解決方案,提升跨部門溝通技能課程特色1、案例豐富準確:全球500強企業案例,國外一流商學院理論體......
團隊建設與高效溝通 重慶:2026年05月29日
實戰性:老師來自企業管理第一線,有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗;實效性:多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享,給學員啟示;實用性:多種方法和工具傳授給學員,幫助學員提升團建和溝通能力;實惠性:課程帶給企業和學員的價值,遠超投入的培訓費用,物超所值。課程大綱一、高績效團隊的構建之道1、“勇士漂&r......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶:2026年06月05日
各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......
跨部門溝通、協作與沖突處理 重慶:2026年06月11日
導入:三共原則1,共識、共享、共贏三原則邏輯:實踐-反思-改善-行動活動總結與心得分享結論:由于信息與資源分布在不同部門,實現績效目標的雙方具有互賴性依存2,聚焦現狀:我們跨部門協作中的問題第一部分:建立并實踐內部客戶觀1,內部客戶的三個基本問題:誰?需求?滿足需求的行動?2,畫出內部客戶地圖—客戶是誰?3......
溝通技巧培訓內訓課程
心悅誠服-高效溝通技巧 主講:鄭老師
溝通是人與人之間的思想交流,也是傳情達意的重要過程,看起來似乎很簡單,其實有著很深的學問,其重要程度更是不言而喻。溝通力雖然如此重要,但在實際生活中我們發現,并不是每個人都知道怎樣跟別人溝通才有效,也就是說,有很多人并不具備這種能力。那么,我們應該怎樣評價一次溝通是有效的還是無效的呢?是以達成溝通發起者的具體目標為標準......
建設性沖突管理 主講:遲老師
45%理論講授+30%現場練習+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析【學員對象】企業各類員工及管理者【課程內容】一、理解沖突1、討論:什么是沖突?2、討論:什么與您導致沖突發生?3、討論:如何看到身邊的沖突?二、處理沖突的五種模式1、學習+演練:沖突處理模式(TKI)2、競爭模式3、合作模式4、妥協模式5、回避......
跨部門溝通協作中的挑戰 主講:段老師
課程背景:在快速變化、高度互聯的商業環境中,跨部門溝通與協作已成為組織成功的關鍵因素。隨著企業規模的不斷擴大和業務復雜性的增加,不同部門之間的交流和合作變得尤為重要。然而,現實中跨部門溝通與協作卻遇到了諸多問題,成為企業面臨的一大挑戰,如:溝通壁壘與信息不對稱,導致信息傳遞不暢或失真;目標不一致與利益沖突,導致資源浪費......
