重慶情景領導培訓公開課

生產主管情景領導力提升及團隊管理 廣州：2026年06月29日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結：管理者應如何重新認識管理？課堂練習－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結：管理者有哪些角色和職責？專業人才與管理人才之間的區別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產主管情景領導力提升及團隊管理 深圳：2026年07月21日

本課程時長為2天學了很多精益管理、精細化管理知識，掌握了很多專業的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應手！學了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實務中轉化應用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯，而是在于誰......

情景領導（2天） 深圳：2026年07月24日

第一單元：早期的領導素質研究1、道格拉斯的X 理論和 Y理論2、早期的領導素質研究---素質論3、早期的領導行為研究---行為論4、案例：為什么有些外企的職業經理人到國企（或者民企）就不行？5、民主與獨裁的利弊6、傳統的國學管理思想7、員工每天上班到達拿出多少精力用在工作中8、影響員工績效的兩個因素---群體行為與領導......

領導魅力-卓越領導力與情景領導技巧 南京：2026年06月17日

企業各部門中高層人員、負責人或相關管理人員授課方式：主題講授案例研討經驗分享提問互動課程大綱：1.領導者的自我角色認知與領導力領導、領導者、領導力與領導風格管理與領導在管理工作中的差異權力和領導力2.領導的價值運用影響力，引發成員發揮長處，提升成員的滿足感有效激勵成員，發揮團隊精神，實現團隊目標引發成員積極的心態，有效......

無界型學習項目設計：從0到1構建人才培養體系 北京：2026年07月10日

學習項目作為企業培訓體系的基本構成單元，是人才培養工作落地的主要形式。戰略落地、創新能力提升、管培生培養等都是學習項目，學習項目雖有大有小，但都有著類似的基本邏輯。學習項目的策劃、設計和運營實施是幾乎所有培訓從業者最核心的工作職責，學習項目的管理運營能力也直接影響著培訓從業者們的成長和發展。隨著數字經濟時代的到來，不確......

行政工作統籌管理 上海：2026年07月14日

行政后勤綜合管理相關人員（行政管理、綜合管理、辦公室、總裁辦、總經辦、董秘辦、事業部等各級總監、經理、專員、文員、文秘檔案專兼職人員）等。課程大綱開篇:行政效率迷失的那些事----數字化轉型新時期行政工作效率迷失分析第一篇：重新認識行政管理及其價值和定位一、新時期新認識1、數字化時代的行政管理新問題、新機遇、新挑戰2、......