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職業(yè)化成長(zhǎng)全方位 成都:2026年07月02日
1.理解職業(yè)化一詞的內(nèi)涵* 如何理解職業(yè)?到底什么是職業(yè)化的表現(xiàn)和行為* 在對(duì)上、對(duì)下、對(duì)工作任務(wù)中,優(yōu)秀職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)化的八項(xiàng)意識(shí)2.職業(yè)化之商務(wù)禮儀* 樹(shù)立職業(yè)化外在形象* 職業(yè)場(chǎng)所社會(huì)交往中的禮儀* 商務(wù)拜訪與接待禮儀* 蘊(yùn)藏在電話中的職業(yè)禮儀* 英語(yǔ)郵件禮儀* 商務(wù)用餐和宴請(qǐng)禮儀3.優(yōu)秀職業(yè)人需修煉的職業(yè)化......
行政工作統(tǒng)籌與高級(jí)行政人員職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2026年05月27日
如果您是一位企業(yè)管理者,沒(méi)有專業(yè)尺度如何衡量行政工效?如果您是一位行政負(fù)責(zé)人,欠缺專業(yè)工具如何自信面對(duì)員工?如果您是一位文秘工作者,錯(cuò)過(guò)專業(yè)指導(dǎo)怎能獲得職場(chǎng)晉升?本課程將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您提高行政統(tǒng)籌管理的專業(yè)技巧,主動(dòng)掌握工作節(jié)奏,有效控制行政成本,防范行政工作“黑洞”!老......
企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及員工職業(yè)化發(fā)展 佛山:2026年07月03日
1、學(xué)習(xí)構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證2、學(xué)習(xí)建立人員雙重晉升機(jī)制3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)4、學(xué)習(xí)建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進(jìn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成6、樹(shù)立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,以資格標(biāo)準(zhǔn)不斷牽引員工終生學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。課程大綱一......
職業(yè)化秘書(shū)與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng) 廣州:2026年05月08日
→ 明確各級(jí)行政管理人員的職業(yè)發(fā)展方向;→ 崗位認(rèn)知,職責(zé)明確;→ 明確行政管理工作必須掌握的各種專業(yè)知識(shí);→ 學(xué)會(huì)奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)“地位;→ 運(yùn)用流程化管理技能提升行政管理工作水平 ;→ 有效利用時(shí)間管理的工具,提高自身工作效率;&......
績(jī)效與薪酬管理 北京:2026年06月26日
企事業(yè)單位人力總監(jiān)、人力部長(zhǎng)、人力資源經(jīng)理等課程大綱:一、績(jī)效與薪酬管理的基本理念為什么一個(gè)美國(guó)人的產(chǎn)值相當(dāng)于12.6個(gè)中國(guó)人?管理中的創(chuàng)新性與模仿性傳統(tǒng)人力資源管理理論的缺陷“人治”與“法制”的循環(huán)沙盤(pán)演練:成功管理者如何做二、工作分析與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)原則......
海外大客戶開(kāi)發(fā)及涉外溝通談判技巧 北京:2026年07月09日
企業(yè)在國(guó)際化過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到各種困難與挑戰(zhàn),本課程基于講師本人近20年在國(guó)際化業(yè)務(wù)中所積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),通過(guò)實(shí)際案例解析與復(fù)盤(pán),幫助企業(yè)海外業(yè)務(wù)從業(yè)人員提升應(yīng)對(duì)能力。課程目標(biāo)1.分析海外客戶的需求特征,了解并掌握與不同國(guó)家的客戶溝通洽談的方法,提升海外客戶開(kāi)發(fā)的方法與技巧;2.分享拓展海外市場(chǎng)客戶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
