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翻轉(zhuǎn)TTT:顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊 重慶:2026年04月29日
好的培訓(xùn)不應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn),而是一條線;全流程覆蓋的培訓(xùn)才是培訓(xùn)效果落地的保障!內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)承擔(dān)著重要的傳遞知識(shí)和技能的重任,他們的授課能力對(duì)企業(yè)起著非常重要的作用。因此眾多企業(yè)紛紛為內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行TTT授課技巧的培訓(xùn),以此幫助他們不斷提升授課能力,進(jìn)一步提升企業(yè)的培訓(xùn)效果。然而,在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師問題上,企業(yè)組織依然困惑于&mda......
構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力:AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 重慶:2026年06月30日
1、企業(yè)HR部門:人力資源管理者、招聘人員、培訓(xùn)管理人員2、獨(dú)立的人才發(fā)展與培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)學(xué)院:培訓(xùn)管理人員、專兼職培訓(xùn)師3、黨建培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)任職資格管理培訓(xùn)人員4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程大綱第一講:數(shù)智化AI+時(shí)代,矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模......
TTT--公眾表達(dá)與授課技巧 成都:2026年05月08日
第一章:突破授課時(shí)的緊張情緒與能力提升一、人人有情緒,一會(huì)就過去-------克服緊張的六大方法1、充分準(zhǔn)備 2、積極暗示3、無語練膽(默講) 4、喊掉自卑5、做深呼吸 6、一有機(jī)會(huì)就上臺(tái)二、上帝垂青有準(zhǔn)備的頭腦------演講前的六大準(zhǔn)備1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備 2、分析聽眾的準(zhǔn)備3、提前練習(xí)的準(zhǔn)備 4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備5、......
構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力:AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 成都:2026年05月12日
第一講:數(shù)智化AI+時(shí)代,矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級(jí)1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模型2、新媒體時(shí)代的培訓(xùn)體系3、AI+大環(huán)境下培訓(xùn)體系的是否要發(fā)生變化4、培訓(xùn)體系升級(jí)以后培訓(xùn)管理者應(yīng)該如何調(diào)整升級(jí)5、新媒體時(shí)代內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)6、企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)訓(xùn)師管理組織架構(gòu)案例:世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)體系......
設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷 上海:2026年07月03日
一 傳統(tǒng)故障診斷的局限1. 傳統(tǒng)故障診斷方法與工具2. 傳統(tǒng)故障診斷的局限性3. 狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)對(duì)提高企業(yè)設(shè)備管理水平的作用和意義討論:你身邊有哪些設(shè)備可以進(jìn)行監(jiān)測(cè)和診斷,用哪些手段診斷,你了解這些設(shè)備嗎?二 設(shè)備狀態(tài)特征提取1. 從張學(xué)友演唱會(huì)抓小偷的故事看故障診斷的智能化? 人臉識(shí)別與智能診斷的基本原理? ......
精細(xì)生產(chǎn)與JIT生產(chǎn)方式 上海:2026年06月29日
精益生產(chǎn)(Lean Production,簡(jiǎn)稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起,美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車項(xiàng)目”研究中,基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式(Toyota Production System)的研究,以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
