重慶課程設計培訓公開課

微課程設計開發實戰 武漢：2026年06月11日

?掌握微課程的時代背景、概念、本質和特征。?認識到微課對個人的幫助，愿意主動制作和應用微課。?掌握微課程規劃和設計方法，能獨立規劃和設計微課程。?掌握三類主要微課程制作工具和方法，能獨立制作微課程。?掌握四類主要微課程應用方式，能獨立策劃執行微課程應用項目。課程大綱:第一講：揭秘微課程1. 4G時代的學習模式2. 微課......

楔石?：培訓需求分析和課程設計 廣州：2026年03月26日

第一部分 概述1. 教學系統開發的ADDIE模型第二部分 分析1. 需求分析：+ 從業務問題出發的需求分析流程+ 需求分析中需要的詢問技術+ 區別培訓需求和其他需求的方法+ 培訓需求調研的目的和方法+ 調查訪談中的溝通技術2. 設計調研問卷以及問卷調查的要點3. 管理培訓設計項目進度練習1：針對客戶公司的實際業務問題分......

FAST高效課程開發-基于問題解決的精品課程設計 廣州：2026年03月27日

第一部分 Focus on Problems聚焦問題顯價值說明：不是所有問題都能通過培訓解決，培訓能夠解決的是人的問題，是關于員工會不會和能不能的問題，是解決由于人的知識、技能和態度方面的差距造成的企業績效問題，培訓能解決的我們稱之為“培訓影響域”。FAST模型的第一步“聚焦問題顯價......

課程設計與開發—尚峰老師 廣州：2026年06月04日

企業內部培訓已成為人才培養及儲備的發展趨勢，基于企業組織經驗的課程設計與開發就成為培訓部門的一項核心工作。然而在實踐中，培訓管理者對輸出精品課程束手無策——如何調動課堂氣氛，讓學習氛圍更輕松？如何進行現場引導，讓知識傳遞更有效，轉化率更高？如何實現學員的行為層面的改變，突破單純的“聽......

商務談判--談判路線圖 上海：2026年06月18日

你時常為自己不會談判而感到痛苦嗎？最簡單的談判手冊輕松帶你入門。如果每筆生意我們能多掙1%如果我們處處能掌握更多主動如果我們能影響更多的人和事如果……我們將能幫助更多的人成就夢想我們每天都在談判卻從未系統學習有人處處掌握主動極少失手有人身陷重圍履步維艱您想過嗎？談判中誰應該先出第一張牌對我方......

價值鏈創新：全面成本降低與凈利倍增 廣州：2026年03月27日

財務、銷售、研發、采購、生產、人力資源各部門管理者。課程大綱模塊一：TCM 全面成本管理，管住成本，保證利潤1、挑戰- 3C+VCCA企業生存環境變化趨勢2、成本-利潤模型分析，省下的全是純利潤3、成本分析的方法（料、工、費、稅的管理要點）4、量、本、利及盈虧平衡分析5、成本管理本質及其3大誤區6、為什么要做全面成本T......