重慶企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)公開課

國有企業(yè)薪酬考核體系強(qiáng)化人才激勵(lì)和約束機(jī)制與通過定崗、定編、定員打開工資空間并通過人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化提升企業(yè)創(chuàng)新能力暨全面實(shí)現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展高級培訓(xùn)班 成都：2026年06月11日

為積極響應(yīng)國家關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，全面實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的要求，貫徹落實(shí)國務(wù)院國資委關(guān)于“國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須實(shí)現(xiàn)末等調(diào)整和考核淘汰”等的最新要求，結(jié)合中央企業(yè)在定崗定編、人才培養(yǎng)及薪酬考核方面的最新經(jīng)驗(yàn)，特組織此培訓(xùn)班。課程對象各企事業(yè)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、中高層管理人員、人力資源部長/總監(jiān)/經(jīng)......

創(chuàng)新盒子—企業(yè)創(chuàng)新沙盤 廣州：2026年07月08日

創(chuàng)新過程中的問題可能是：·團(tuán)隊(duì)成員缺少創(chuàng)意,沒有新穎的思路和辦法；·團(tuán)隊(duì)缺少創(chuàng)新的機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)制度不明確；·團(tuán)隊(duì)內(nèi)部缺少創(chuàng)新的氛圍,好的思路往往得不到執(zhí)行；·團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的過程中成本過高,給企業(yè)帶來巨大的負(fù)擔(dān)；·創(chuàng)新過程中,每個(gè)人扮演的角色定位不清晰;&m......

企業(yè)創(chuàng)新與變革管理 廣州：2026年07月30日

總裁高層管理中層管理課程收益提升學(xué)員從行業(yè)大局進(jìn)行創(chuàng)新思考和變革管理的能力，建立創(chuàng)新及變革管理的意識；體驗(yàn)和練習(xí)在組織變革中，“人”的重要性以及如何對“人”有效影響；增加創(chuàng)新意識和變革洞察，改變觀念、調(diào)整戰(zhàn)略，打破思維疆界，提升企業(yè)績效；掌握戰(zhàn)略變革管理與變革管理的流程方......

企業(yè)創(chuàng)新與變革管理 深圳：2026年05月08日

提升學(xué)員從行業(yè)大局進(jìn)行創(chuàng)新思考和變革管理的能力，建立創(chuàng)新及變革管理的意識；體驗(yàn)和練習(xí)在組織變革中，“人”的重要性以及如何對“人”有效影響；增加創(chuàng)新意識和變革洞察，改變觀念、調(diào)整戰(zhàn)略，打破思維疆界，提升企業(yè)績效；掌握戰(zhàn)略變革管理與變革管理的流程方法系統(tǒng)性地建立戰(zhàn)略變革思維、......

成功的項(xiàng)目管理——項(xiàng)目管理規(guī)劃與控制訓(xùn)練營 上海：2026年07月10日

項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程大綱：項(xiàng)目聯(lián)合明確項(xiàng)目目的和目標(biāo)統(tǒng)一項(xiàng)目成功的主要標(biāo)準(zhǔn)對項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識建立個(gè)人可用時(shí)間限制和資源委托任務(wù)層次構(gòu)建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)確定成員角色和責(zé)任建立一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)營框架項(xiàng)目定義定義項(xiàng)目目標(biāo)、目的和限制條件確定主要可交付成果和關(guān)鍵成功標(biāo)準(zhǔn)定義清晰的范圍邊界和完......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 上海：2026年05月08日

培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識來學(xué)習(xí)管理第一講：員工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動(dòng)能”的過程。......