重慶危險(xiǎn)品培訓(xùn)公開(kāi)課

化學(xué)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存保管 蘇州：2026年06月05日

危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)的主管、操作人員及其他相關(guān)人員課程目標(biāo)：了解化學(xué)危險(xiǎn)品的種類(lèi)與特性?熟悉化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝與標(biāo)識(shí)掌握安全運(yùn)輸裝卸作業(yè)與儲(chǔ)存保管?認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保護(hù)與消防掌握對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品危害與污染的控制及處置?熟悉進(jìn)行IS0―14000論證的要求及措施課程大綱：一、搞好化學(xué)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存與保管的重要性1．化學(xué)危......

化學(xué)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存與管理 蘇州：2026年06月09日

≯ 了解化學(xué)危險(xiǎn)品的種類(lèi)與特性；≯ 熟悉化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝與標(biāo)識(shí)；≯ 掌握安全運(yùn)輸裝卸作業(yè)與儲(chǔ)存保管；≯ 認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保護(hù)與消防；≯ 掌握對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品危害與污染的控制及處置；≯ 熟悉進(jìn)行IS0 14000論證的要求及措施。課程對(duì)象危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)的主管、操作人員及其他相關(guān)人員。課程大綱一、搞好化學(xué)危險(xiǎn)品安全......

危險(xiǎn)品化學(xué)品安全管理培訓(xùn)GHS 蘇州：2026年06月09日

≯ 了解化學(xué)危險(xiǎn)品的種類(lèi)與特性；≯ 熟悉化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝與標(biāo)識(shí)；≯ 掌握安全運(yùn)輸裝卸作業(yè)與儲(chǔ)存保管；≯ 認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保護(hù)與消防；≯ 掌握對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品危害與污染的控制及處置；≯ 熟悉進(jìn)行IS0 14000論證的要求及措施。課程對(duì)象：危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)的主管、操作人員及其他相關(guān)人員。課程內(nèi)容：第一章 危險(xiǎn)化學(xué)品......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語(yǔ)管控與危險(xiǎn)品進(jìn)出口通關(guān)實(shí)務(wù) 北京：2026年06月16日

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加速，國(guó)際貿(mào)易不斷增長(zhǎng)，危險(xiǎn)品在現(xiàn)代工業(yè)、醫(yī)療、科研等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。其跨國(guó)運(yùn)輸需求也日益增加。然而，由于危險(xiǎn)品特殊的物理和化學(xué)性質(zhì)，運(yùn)輸過(guò)程中一旦發(fā)生事故，可能會(huì)對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)、環(huán)境造成嚴(yán)重的危害。因此，確保危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)陌踩陵P(guān)重要，而通關(guān)環(huán)節(jié)作為危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)闹匾M成部分，需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)格......

基于華為實(shí)踐的戰(zhàn)略落地解碼 北京：2026年06月01日

戰(zhàn)略管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要，但現(xiàn)實(shí)情況是：很多企業(yè)把年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定當(dāng)成是戰(zhàn)略制定；企業(yè)每年都有戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃，可好像總是只有老板懂，其他人完全不理解；甚至，很多企業(yè)制定了“漂亮”的戰(zhàn)略規(guī)劃，最終卻很難落地并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的業(yè)績(jī)。根本原因在于，企業(yè)缺少一套“從戰(zhàn)略制定、到戰(zhàn)略解碼，......

企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的DNA—卓越流程管理實(shí)戰(zhàn)研修班 北京：2026年07月11日

一流的理念、方法和工具——已被世界上700多家知名企業(yè)采納；案例——知名企業(yè)的案例分享，具有超前的震撼力；互動(dòng)——實(shí)際操練，充分體驗(yàn)（流程設(shè)計(jì)、指標(biāo)設(shè)計(jì)、規(guī)劃）；課程效果：幫助實(shí)現(xiàn)組織整體績(jī)效而非部門(mén)績(jī)效幫助企業(yè)將戰(zhàn)略通過(guò)流程落地幫助解決指標(biāo)與流程......