重慶團隊建設培訓公開課

高績效團隊管理者五項修煉 重慶：2026年03月27日

一、熟知管理者的自我角色定位與誤區；二、掌握團隊工作目標的設定方法與工具；三、掌握團隊工作計劃的制定技巧與工具；四、精通團隊培育與激勵的技巧與工具；五、熟知團隊文化營建的方法、技巧與工具。培訓對象企業基層管理者、基層主管、儲備管理人員、高潛員工課程大綱一、課程開篇1.分組：個人介紹呈現、小組角色分工；2.一詞：一詞定義......

團隊情緒管理：扭轉團隊消極狀態（限30人） 重慶：2026年05月29日

一、管理者要關注的三方面情緒1、定義：積極達成2、腦科學研究成果分享3、調查：你對情緒了解嗎？4、管理者需要關注的三方面情緒5、測評：管理者管理情緒的能力6、總結二、人的情緒從何而來？1、視頻：這位管理者的情緒從何而來？【介紹】情緒產生的CCEA模型2、視頻：情緒的特點1【討論】情緒的這一特點對管理者產生了什么影響？3......

團隊建設與高效溝通 重慶：2026年05月29日

一、高績效團隊的構建之道1、“勇士漂”中的“關鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團隊3、構建高效團隊的體系優勢4、團隊渴望的領導者應該具備什么特點5、團隊的“第五級領導者”6、建立團隊&ldquo......

領導能力與團隊管理實戰訓練 重慶：2026年06月03日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現有的管理技能得到提高的企業中高層管理者課程大綱1.重新認識“領導”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領導的差異* 什么是領導力* 探索下屬跟隨領導的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業文化建設2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

高績效團隊建設與管理 重慶：2026年06月04日

各部門經理、主管、辦公室、銷售、行政、財務等協調人員課程大綱原理篇一、角色認知1、哈佛案例討論：管理者的誤區2、管理者的三項關鍵任務3、管理的定義4、組織需要的三種能力技術能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點起面6、管理者的使命和責任意識7、組織的概念和原則8、互聯網時代對管理者提出的新......

中層經理全面管理技能提升訓練 成都：2026年03月26日

帶一定規模團隊（7 人以上最佳），管理經驗不足或成熟度不高的中層管理者。課程大綱一.導入與熱身1. 破冰活動、建組二.中層管理者的角色與關鍵任務1. 管理者的四大角色：輔佐上司、發展團隊、協同伙伴、實現績效1.1.案例分析：主人公有什么角色是缺失的？1.2.工具：管理者 16 項管理職責點檢表1.3.自檢與研討：作為中......

中層經理的領導藝術 成都：2026年03月30日

1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區2. 中層經理的溝通藝術* 溝通的障礙* 強化溝通三部曲* 溝通中的心理學應用* 了解不同的溝通類型* 深入探討向上溝通與平行溝通的要點3. 從容不迫應對沖突* 了解沖突產生的原因- 沖突的普遍性......

從技術走向管理 成都：2026年03月30日

在當今快速變化的時代，企業要求快速調整，快速勝任，要求從技術（業務）大伽轉型的新任管理者們快速度過轉型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力 ，但每個人的成長都受其固有發展慣性的影響，技術大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業的這種現實......

團隊建設培訓內訓課程

戰國——團隊五項障礙沙盤模擬 主講：劉老師

本課程是國內目前最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發思索，從而自覺引導自身行為的改變。本培訓課程讓學員深入啟發學習，完全不同于傳統培訓項目。除了需要課堂小隊協作競爭外，還要學員......

九型人格與搭班子 主講：李老師

1.每個人將充分了解自身性格的模式，優勢與局限，最適合自身的行業，產品與崗位。2.清晰不同崗位需要何種性格類型的人。3.學會自我分析原有領導班子的優勢與不足，了解局部調整或重新布局的方案。4.學會組建一個新的領導班子的科學原則與方案。5.知道領導班子的不同成員如何溝通激勵和融合。適用范圍：企業董事長、總經理、政府機關領......

組織發展系列課程 ——基于組織發展的定責、定崗、定員、定編 主講：丁老師

企業人數多少往往體現出企業的人力資源管理狀態，同樣一件事情，使用人員更多說明不少人員能力消耗在內部之中，一個合理的人員崗位設計、在崗人員多少，從另一個側面解決了人浮于事，忙閑不均的問題，也因此定崗定編課題的研究與學習始終成為國內外所有企業的共性話題。在實踐工作中，企業進行的定崗定編的設計往往不是一帆風順，多數企業定崗定......

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