重慶設(shè)備管理培訓(xùn)公開課

西門子S7-1200/1500 PLC博途技術(shù) 重慶：2026年05月06日

從事工程項(xiàng)目和制造業(yè)設(shè)備的開發(fā)/調(diào)試 / 服務(wù)工程師、維護(hù)/維修工程師、工藝操作人員、項(xiàng)目規(guī)劃/項(xiàng)目管理人員、銷售人員、院校師生。具備自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，有一定的PLC基礎(chǔ);授課形式采取案例解析、現(xiàn)場(chǎng)演示及互動(dòng)研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課（限15人）通過(guò)大量的工程實(shí)例做程序分析，講解學(xué)員實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題；課程特色采取人手......

注塑不穩(wěn)定性分析與控制技術(shù) 重慶：2026年05月09日

“注塑不穩(wěn)定，大家都忙暈”，長(zhǎng)期以來(lái)，注塑成型最頭痛的問(wèn)題就是注塑過(guò)程和膠件質(zhì)量“不穩(wěn)定”。隨著注塑行業(yè)的發(fā)展，注塑件質(zhì)量和客戶的要求越來(lái)越高，傳統(tǒng)注塑“跟著問(wèn)題后面跑”的做法，根本無(wú)法滿足現(xiàn)代自動(dòng)化、無(wú)人化注塑的要求。很多注塑工作者都很期盼注塑生......

西門子S7-300/400 PLC綜合應(yīng)用及維護(hù)技術(shù) 重慶：2026年05月11日

參加此次培訓(xùn)交流，能掌握更專業(yè)的自動(dòng)化工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、維修工作，了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安裝、常見故障排除和解決生產(chǎn)難題，并提高在職員工的技能水平，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)參訓(xùn)對(duì)象:從事機(jī)電設(shè)計(jì)、維修、改造的電氣工程師和管理人員；自動(dòng)化設(shè)備（生產(chǎn)一線）的操控人員和技術(shù)人員；大職專院校從事自動(dòng)化領(lǐng)域教學(xué)的教師等。課程內(nèi)容：（一）西......

智能化時(shí)代液壓系統(tǒng)分析及故障診斷培訓(xùn)班 重慶：2026年05月11日

1.有一定液壓系統(tǒng)維護(hù)維修實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的維修骨干；2.負(fù)責(zé)液壓系統(tǒng)的維修工程師；3.企業(yè)維修管理人員及設(shè)備維修主管；4.各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。課程大綱（主講老師將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)授課內(nèi)容做出相應(yīng)調(diào)整，也歡迎學(xué)員帶來(lái)相關(guān)的技術(shù)資料和圖紙用......

智能工廠打造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型最新技術(shù)特訓(xùn)營(yíng) 重慶：2026年05月28日

企業(yè)管理者、生產(chǎn)設(shè)備管理人員，院校教學(xué)老師等。【授課方法】講師講授+案例分析+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練。【課程大綱】第一講 智能制造與智能工廠綜合解讀1.智能制造與智能工廠的定義2.視頻案例：老板電器的智能工廠3.工業(yè)4.0與智能制造4.世界工業(yè)4.0燈塔工廠解讀：優(yōu)秀智能工廠的共同特征5.小組研討：四種不同類型企......

智能化液壓系統(tǒng)-選型設(shè)計(jì)應(yīng)用、優(yōu)化與故障診斷技術(shù) 重慶：2026年06月03日

主管設(shè)備的生產(chǎn)廠長(zhǎng)/經(jīng)理及其他同等職務(wù)人員；工礦企業(yè)的技改人員、資深設(shè)備維護(hù)管理人員；專業(yè)液壓系統(tǒng)/配件廠家的研發(fā)工程師、銷售工程師、售后維修工程師中專/中職/高職院校/普通高校的任課教師培訓(xùn)大綱1.液壓的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)（液壓傳動(dòng)技術(shù)在眾多新興技術(shù)中將擔(dān)任何種角色，未來(lái)發(fā)展方向）2.液壓泵、馬達(dá)及油缸的結(jié)構(gòu)原理、設(shè)計(jì)......

工業(yè)人工智能與西門子S7-12001500 PLC博途最新技術(shù)高級(jí)研修班 重慶：2026年06月10日

1、深入淺出的內(nèi)容設(shè)計(jì)：從工業(yè)人工智能、PLC編程到工業(yè)通信、系統(tǒng)集成等，課程內(nèi)容覆蓋了現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的方方面面，幫助學(xué)員掌握最前沿的技術(shù)。2、實(shí)踐與案例驅(qū)動(dòng)：每個(gè)模塊都結(jié)合真實(shí)的行業(yè)案例與實(shí)踐操作，確保學(xué)員不僅理解技術(shù)原理，還能在工作中靈活應(yīng)用。3、人工智能賦能工業(yè)自動(dòng)化：探索AI如何提升PLC編程效率，優(yōu)化設(shè)備管理......

設(shè)備全生命周期管理 重慶：2026年06月24日

設(shè)備管理員、設(shè)備全壽命周期相關(guān)部門經(jīng)理、精益推進(jìn)專員、維保部等設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)人員，設(shè)備工程師，設(shè)備經(jīng)理課程大綱第1章：設(shè)備全壽命周期管理概述1.設(shè)備管理的發(fā)展概要1）廣義的設(shè)備管理領(lǐng)域2）設(shè)備管理的歷史及未來(lái)發(fā)展方向2.TPM設(shè)備管理模式的先進(jìn)性1）傳統(tǒng)設(shè)備管理模式的局限性2）TPM八大支柱關(guān)系圖3.設(shè)備全壽命周期管理1......

設(shè)備管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

OEE設(shè)備綜合效率實(shí)戰(zhàn)提升訓(xùn)練營(yíng) 主講：朱老師

在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下，不少中國(guó)企業(yè)選擇了技術(shù)創(chuàng)新和新品開發(fā)等經(jīng)營(yíng)方向的轉(zhuǎn)變，對(duì)內(nèi)則利用發(fā)展較為緩慢的時(shí)機(jī)練好內(nèi)功，尤其是以設(shè)備為主要生產(chǎn)手段的企業(yè)都在推進(jìn)TPM 、設(shè)備預(yù)防維修，以此來(lái)提升設(shè)備的生產(chǎn)效率，但要用什么方法來(lái)考核和提升設(shè)備效率呢？為此我們將多年的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)出來(lái)與大家共享。課程內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)設(shè)備綜合效率......

降本增效提升OEE 主講：唐老師

隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，國(guó)內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營(yíng)管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤(rùn)，我國(guó)大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到45%，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來(lái)臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事......

全面生產(chǎn)（TPM）——提升設(shè)備效率與全員參與的管理實(shí)踐 主講：姜老師

生產(chǎn)總監(jiān)、制造系統(tǒng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)修經(jīng)理、設(shè)備維護(hù)工程師、制造技術(shù)工程師、班組長(zhǎng)課程方式：講師講授、課堂互動(dòng)、小組問(wèn)答、案例分析、實(shí)操演練課程工具：《OEE綜合效率統(tǒng)計(jì)表》《設(shè)備點(diǎn)檢表》《浪費(fèi)識(shí)別清單》《5S管理》工具套表《疑問(wèn)點(diǎn)清單》《WHY-WHY分析圖》《不合理點(diǎn)清單》《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)基準(zhǔn)書》《兩源問(wèn)題清單》A3報(bào)告模板......

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