重慶質量控制培訓公開課

DOE實驗設計研修 重慶：2026年04月11日

* 如何去設計和完成DOE* 決定分析、確認過程輸入與輸出間的相關性* 通過改善績效中設定流程參數，確認實驗的有效性* 理解設計的解析度和含義，分清混淆DOE的因素* 應用專業的實驗設計軟件來分析結果,并應用到管理中課程大綱:一、實驗設計簡介* 實驗設計的定義* 實驗設計的歷史與發展* 實驗設計的用途* 實驗設計的成功......

質量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2026年05月11日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內在聯系明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統完整實施FMEA的方法掌握實施MSA的時機和方法理解過程控制的理念，掌握實施SPC的方法課程對象企業內開發、質量、營運副總生......

現場質量管理與突破性快速改善（質量問題分析與解決）提高班 重慶：2026年05月14日

理解現場質量管理核心要求打造現場質量管理基礎模型掌握現場品質系統改善方法課程全面總復習與應用指南課程對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱1理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改......

VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產品審核 重慶：2026年06月08日

ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術總監、質量經理、采購經理、產品設計師、工藝設計師、質量工程師、SQE、內審員等。課程大綱：一、VDA6.3過程審核1．過程審核（VDA6.3）概述2．體系審核、過程審核和產品審核的關系3．過程審核在第二方審核中的應用4．過程審核的評定方法和審核技巧5．控制計劃......

現場質量管理與突破性快速改善（質量問題分析與解決）提高班 成都：2026年05月18日

生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱1理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改經驗平移1.2現場質量管理基本理念1.2.1什么是質量質量的本質客戶眼光及全局視角1.2.2百年質量管理......

測量系統分析-MSA 成都：2026年05月19日

定義測量系統、理解測量系統變差及其來源；確定測量系統分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃；具備基本的運算能力，以評價測量系統存在的偏倚、穩定性、線性、重復性、再現性、準確度和精確度；通過測量系統分析，提高選用、維護和改進測量系統有效性的能力；滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求課程大綱:第1章 測量系統概......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 長沙：2026年06月05日

一、新版(第五版）FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評分標準?全新AP（行動優化）取代RPN?優化措施的狀態跟蹤?FMEA-MSR監控和系統響應?結構樹，功能樹和失效樹?Moderator和Facilitator二、新版的一些技術細節?H，L，M高優先級，低優先級和中等優先級?嚴重度10分和9分的定義?聚焦......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 武漢：2026年05月29日

失效模式影響分析（Failure Modes and Effect Analysis）系評估設計和加工過程中失效模式及其影響的方法論，是可靠性工程中常用的方法。FMEA于1960年首此應用于航空工業中的阿波羅任務(Apollo)，并于80年代被美國軍方確認為軍方規范(MIL-STD-1629A)，其目的在于改善產品和制......

質量控制培訓內訓課程

零缺陷——制造業品質管理與改善 主講：張老師

制造業與品質管理相關的所有中高層管理人員課程大綱：一、零缺陷的準備知識1、思維破冰：什么是質量？2、一個似是而非的問題——質量重要嗎？3、做好質量管理必須回答的三個問題質量管理的終極目標是什么？產品質量的好壞受什么因素影響？如何讓這些影響因素受控？4、從成本的角度分析質量管理發展的歷史5、零缺陷......

品質管理與品質改善 主講：柳老師

課程老師生產一線起家，過程不乏接地氣闡述與務實性工具應用講解，更將多年追隨日本效能專家的管理經驗一一道來；破除傳統的教條式推進思路，新時期模塊化、組合拳式的推進策略，真正實現缺什么補什么，給出了完整而落地、行之有效的質量管理策略；既有日本的精細管理，又有歐美的人性關懷，還不放棄民營的指標需求；既考慮企業保命現實，又兼顧......

工廠品質管理提升精要 主講：溫老師

班組長及以上干部、工程研發、采購、物流、銷售、行政等后勤人員【培訓內容】觀 念 篇1、品質的定義（0.25H）品質＝９０％態度＋１０%知識何謂品質？品質概念的分解2、品質的錯誤觀念（1H）案例分析<一><二>品質——提高競爭力的利器品質的五種錯誤觀念目前企業的幾種錯誤觀點......

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