團隊情緒管理：扭轉團隊消極狀態（限30人） 重慶：2026年05月29日

1、明確管理者要關注的三方面情緒2、闡述情緒產生的CCEA模型及情緒的特點3、運用4A模型，管理自我、骨干、團隊的情緒4、獲得暢銷書《積極達成》配套教材，賞析專業教學視頻課程特色課程主要面對管理者常見的問題，即“如何處理好三個方面的情緒：自身情緒，骨干情緒和團隊情緒”而展開，幫助管理者掌握一套&......

團隊建設與高效溝通 重慶：2026年05月29日

一、高績效團隊的構建之道1、“勇士漂”中的“關鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團隊3、構建高效團隊的體系優勢4、團隊渴望的領導者應該具備什么特點5、團隊的“第五級領導者”6、建立團隊&ldquo......

領導能力與團隊管理實戰訓練 重慶：2026年06月03日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現有的管理技能得到提高的企業中高層管理者課程大綱1.重新認識“領導”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領導的差異* 什么是領導力* 探索下屬跟隨領導的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業文化建設2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

高績效團隊建設與管理 重慶：2026年06月04日

1、認識管理者的使命和責任意識與組織的概念和原則2、發現團隊管理的五大誤區，學習優秀團隊的八大特征3、通過學習團隊建設四個階段，有效管理組織團隊4、透過案例分析，學習競爭環境下管理能力提升的五個關鍵密碼課程對象各部門經理、主管、辦公室、銷售、行政、財務等協調人員課程大綱原理篇一、角色認知1、哈佛案例討論：管理者的誤區2......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2026年06月05日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

中層經理全面管理技能提升訓練 重慶：2026年06月15日

在當今產業環境瞬息萬變的時代，企業面臨著前所未有的挑戰與考驗，管理體系的穩固和管理能力的提升變得尤為關鍵。眾多中層管理人員在實際工作中，常面臨角色定位不清晰、管理職能發揮不充分、團隊協作效率低下、溝通協調不暢等問題，嚴重影響企業整體效能的發揮。為幫助中層管理人員全面提升管理能力，解決工作中的實際問題，我們特別推出中層經......

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 重慶：2026年06月24日

導言：1.企業的核心競爭力到底是什么？2.企業中高層管理者的履職環境一、認識管理 認識領導1、領導與管理的差異是什么？2、中高層管理者的角色定位----研討與總結：新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹：中高層經營管理者知識結構與技能結構4、領導者的角色認知與領導者的行為風格5、管理行為風格與領導行為風格的主要......

基于情緒管理的團隊業績達成 重慶：2026年06月26日

中基層管理者、核心骨干員工等。課程大綱一、管理者要關注的三方面情緒1、定義：積極達成2、腦科學研究成果分享3、調查：你對情緒了解嗎？4、管理者需要關注的三方面情緒5、測評：管理者管理情緒的能力6、總結二、人的情緒從何而來？1、視頻：這位管理者的情緒從何而來？【介紹】情緒產生的CCEA模型2、視頻：情緒的特點1【討論】情......

中層管理培訓內訓課程

問題導向的戰略執行力培訓 主講：譚老師

主要特點：詳細闡述問題導向的戰略執行力的操作精髓案例指導：分析問題導向的戰略執行力內訓的經典個案案例訓練：掌握問題導向的戰略執行力的技能提升方法行動建議：流程問題導向的戰略執行力的實戰模擬練習提升建議：引爆問題導向的戰略執行力潛力的行動方案培訓背景：提起企業戰略，人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是......

《打造可持續的組織執行力》 主講：袁老師

1.企業是不是把《亮劍》《把信送給加西亞》等當作執行力的經典教科書2.西點軍校的名言“沒有任何借口”是不是企業執行力的流行語3.“我只要結果”是不是很多領導的口頭禪，是不是只要結果，往往根本要不到理想的結果4.企業是不是大會小會都在強調執行力，但是企業的執行力總是不能有效......

精鷹團隊執行力 主講：孫老師

為什么激動人心的戰略無法落地？為什么雄心勃勃的計劃無法實現？為什么看似唾手可得的目標無法達成？——沒有執行力再好的戰略、計劃、目標都是空談！為什么人在心不在？為什么出工不出力？為什么借口滿天飛？為什么相互推責任？----沒有商業人格的員工，哪有全力以赴的執行人才？沒有獨立擔責的執行環境，哪有高效......

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