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降本增效,做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 昆明:2026年04月07日
(一)從名企的學(xué)習(xí)型組織看學(xué)習(xí)文化與管理策略1. 名企案例分享:包括華為的新員工激勵(lì)與導(dǎo)師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費(fèi)”和頂級(jí)培訓(xùn)資源戰(zhàn)略、谷歌的標(biāo)桿員工教學(xué)文化等。2. 彼德·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》智慧解讀。3. 企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的方法與策略:構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化、建立有利的學(xué)習(xí)型結(jié)構(gòu)......
降本增效,做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 成都:2026年05月13日
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,成本壓力不斷攀升,企業(yè)亟需通過(guò)降本增效來(lái)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,以在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟;另一方面,知識(shí)更新速度加快,員工必須不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐,滿足企業(yè)發(fā)展需求。如何打破傳統(tǒng)培訓(xùn)困境,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)效果,使培訓(xùn)真正成為企業(yè)降本......
降本增效,做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 海口:2026年04月14日
1.培訓(xùn)管理人員、內(nèi)訓(xùn)師、部門管理者。2.對(duì)學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建、培訓(xùn)管理升級(jí)有興趣的資深員工。3. 其他希望提升個(gè)人及組織學(xué)習(xí)效能的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)從名企的學(xué)習(xí)型組織看學(xué)習(xí)文化與管理策略1. 名企案例分享:包括華為的新員工激勵(lì)與導(dǎo)師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費(fèi)”和頂級(jí)培訓(xùn)資源戰(zhàn)略、谷歌的標(biāo)桿員工......
降本增效,做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙:2026年06月10日
(一)從名企的學(xué)習(xí)型組織看學(xué)習(xí)文化與管理策略1. 名企案例分享:包括華為的新員工激勵(lì)與導(dǎo)師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費(fèi)”和頂級(jí)培訓(xùn)資源戰(zhàn)略、谷歌的標(biāo)桿員工教學(xué)文化等。2. 彼德·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》智慧解讀。3. 企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的方法與策略:構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化、建立有利的學(xué)習(xí)型結(jié)構(gòu)......
卓越采購(gòu)的知識(shí)與技能提升 上海:2026年05月14日
在現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,采購(gòu)逐漸從簡(jiǎn)單的后勤支持部門升級(jí)為供應(yīng)鏈的核心管理部門,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本、工作效率、市場(chǎng)反應(yīng)速度、財(cái)務(wù)績(jī)效、客戶體驗(yàn)、品牌形象甚至法律風(fēng)險(xiǎn)都有舉足輕重的影響力。企業(yè)在面對(duì)日漸加劇的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和日趨狹窄的利潤(rùn)空間的雙重壓力之下,切身感受到供應(yīng)鏈管理能力不足,尤其是采購(gòu)團(tuán)隊(duì)的工作能力不足,所帶來(lái)的巨大......
最新工傷保險(xiǎn)條例解讀&病假和醫(yī)療期管理實(shí)務(wù)操作 上海:2026年04月07日
了解工傷保險(xiǎn)條例的新變化和基本規(guī)定掌握工傷認(rèn)定和處理基本知識(shí)了解人力資源管理與勞動(dòng)法律對(duì)于病假管理的區(qū)別和交叉學(xué)習(xí)對(duì)自身病假管理體系進(jìn)行法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估病假申請(qǐng)和批準(zhǔn)流程的設(shè)計(jì)與爭(zhēng)議預(yù)防培訓(xùn)對(duì)象:人力資源部經(jīng)理主管法務(wù)部門經(jīng)理、主管其他相關(guān)人員課程內(nèi)容:話題一:最新工傷保險(xiǎn)條例解讀一、工傷認(rèn)定工傷認(rèn)定的基本要件和主要情形視......
