昆明禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通技巧課程 昆明：2026年04月11日

企業(yè)高級(jí)管理人員、總經(jīng)理秘書(shū)、行政秘書(shū)、辦公室主任、公關(guān)、銷售經(jīng)理、公司的商務(wù)接待以及高級(jí)職員培訓(xùn)大綱一、商務(wù)禮儀與個(gè)人魅力1. 禮儀的定義與特征2. 商務(wù)禮儀的功能3. 商務(wù)禮儀的基本原則與要求【情景模擬】三問(wèn)剖析商務(wù)禮儀二、職業(yè)形象塑造【引導(dǎo)案例：總統(tǒng)競(jìng)選、非誠(chéng)勿擾】形象到底是什么？1. 傷不起的第一印象 &mda......

現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通技巧實(shí)操訓(xùn)練營(yíng) 貴陽(yáng)：2026年05月07日

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，禮儀是一種潛在的資本。企業(yè)對(duì)外窗口業(yè)務(wù)人員和服務(wù)人員，如何展示個(gè)人形象的同時(shí)也展示其所在的企業(yè)和組織的良好形象？職業(yè)經(jīng)理人在對(duì)外公關(guān)協(xié)調(diào)和對(duì)內(nèi)組織管理的工作中如何表現(xiàn)出高度職業(yè)化的風(fēng)范？職業(yè)新人如何由學(xué)生角色向職業(yè)人角色過(guò)度？在諸多商務(wù)交際活動(dòng)中，如果人們能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用禮儀這個(gè)每人都具有的潛在資本，那他將取......

財(cái)富禮學(xué)-商務(wù)禮儀 成都：2026年03月17日

為什么我們學(xué)歷高、能力強(qiáng)，卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視、同事的支持？為什么我們產(chǎn)品過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、方案完美，卻得不到客戶的信任與合作？為什么我們的職業(yè)形象難以給客戶留下良好的第一印象？為什么一個(gè)習(xí)以為常的細(xì)微動(dòng)作竟然使一個(gè)即將簽訂的協(xié)議化為泡影？為什么一句不經(jīng)意的話語(yǔ)會(huì)讓客戶不再光顧我們的企業(yè)？為什么企業(yè)里因人際關(guān)系不和諧導(dǎo)致的......

公文寫(xiě)作從基礎(chǔ)到進(jìn)階、高效時(shí)間管理、溝通管理、商務(wù)禮儀暨行政管理人員綜合技能提升高級(jí)研修班 成都：2026年04月09日

在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，辦公室作為一個(gè)集管理、服務(wù)、組織與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的綜合部門，是各單位提升管理效能、保障信息暢通、加快工作運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系的重要樞紐。辦公室行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響到日常運(yùn)作效率和整體形象。因此，提升辦公室行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng)，不僅是提高競(jìng)爭(zhēng)力的需要，也是行政管理......

系統(tǒng)化研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 深圳：2026年04月13日

隨著企業(yè)的快速發(fā)展和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的企業(yè)都意識(shí)到項(xiàng)目化管理的重要性。在項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中不僅需要明確項(xiàng)目目標(biāo)和有效的計(jì)劃安排，還需要充分協(xié)調(diào)資源和實(shí)施跟蹤、溝通協(xié)作、風(fēng)險(xiǎn)控制等，才能保證項(xiàng)目能夠在預(yù)定的時(shí)間、成本和質(zhì)量要求下完成交付。那么，在項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中，企業(yè)管理者或者項(xiàng)目管理人員是否經(jīng)常面臨如下問(wèn)題：項(xiàng)目計(jì)劃......

智能智造與數(shù)字化企業(yè)打造 廣州：2026年05月15日

深入了解和掌握智能制造的定義、關(guān)鍵技術(shù)、十大場(chǎng)景與不用企業(yè)推行智能制造的工作重點(diǎn)；深入解讀基于智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大路徑，掌握如何借助智能制造推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。課程對(duì)象公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。課程內(nèi)容第一講 智能制造綜合解讀1.智能制造的定義2.工業(yè)4.0的發(fā)展歷程3.視頻案例：老板電器的智能工廠4......