昆明私募股權(quán)培訓(xùn)公開課

私募股權(quán)融資（PE/VC） 重慶：2026年04月11日

財(cái)務(wù)總監(jiān)/財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理人及財(cái)務(wù)分析人員課程大綱模塊一：了解私募股權(quán)融資——說說私募融資的來(lái)龍去脈1. 股權(quán)融資主要方式及特點(diǎn)2. 私募股權(quán)投資人是怎么一類人？3. 專業(yè)私募股權(quán)基金種類（1）種子資本（Seed Capital）（2）創(chuàng)業(yè)投資（Venture Capital）（3）發(fā)展資本（......

私募股權(quán)融資（PE/VC） 廣州：2026年05月30日

模塊一：了解私募股權(quán)融資——說說私募融資的來(lái)龍去脈1. 股權(quán)融資主要方式及特點(diǎn)2. 私募股權(quán)投資人是怎么一類人？3. 專業(yè)私募股權(quán)基金種類（1）種子資本（Seed Capital）（2）創(chuàng)業(yè)投資（Venture Capital）（3）發(fā)展資本（Development Capital）（4）并購(gòu)基......

變革時(shí)期的精細(xì)化管理提升與流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)班——組織運(yùn)營(yíng)持續(xù)敏捷性修煉之術(shù) 昆明：2026年03月30日

前瞻性：精準(zhǔn)把握世界標(biāo)桿企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，審慎分析中國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，助力企業(yè)打造強(qiáng)大的商業(yè)基因；系統(tǒng)性：從精細(xì)化管理到精細(xì)化實(shí)施，從流程設(shè)計(jì)到流程落地，全方位指引企業(yè)走向“先流程，再擴(kuò)張”的運(yùn)營(yíng)路徑；針對(duì)性：量化企業(yè)人才復(fù)制的流程管理，針對(duì)性提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，通過貫徹流程的關(guān)鍵行動(dòng)，不斷......

國(guó)有企業(yè)公司治理、董事會(huì)運(yùn)作與考核體系驅(qū)動(dòng)治理鏈條及國(guó)企市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制落地實(shí)踐高級(jí)研修班 昆明：2026年04月09日

當(dāng)前，國(guó)企改革已進(jìn)入深化提升的關(guān)鍵階段。國(guó)務(wù)院國(guó)資委明確提出，要加快建設(shè)現(xiàn)代化新國(guó)企，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本前提下，2026年將在公司治理領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力。深化國(guó)企改革、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，核心在于完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度健全公司治理結(jié)構(gòu)，推動(dòng)黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)，差異化推進(jìn)董事會(huì)建設(shè)，深化三項(xiàng)制度改革，持續(xù)提升經(jīng)理層成......

人員選拔與聘用管理 北京：2026年04月10日

了解聘用管理的經(jīng)典理論、方法 了解評(píng)價(jià)中心包括的內(nèi)容和技術(shù) 掌握如何進(jìn)行招聘需求分析和定義 掌握如何設(shè)計(jì)招聘廣告及選擇招聘渠道 掌握如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題及基于行為面試的技術(shù)方法 掌握如何設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例及其方法 掌握如何管理新員工，縮短新員工與職位要求之間差距 掌握如何進(jìn)行員工異動(dòng)管理 掌握如何進(jìn)行人員優(yōu)化，處......

領(lǐng)導(dǎo)力核心——團(tuán)隊(duì)管理沙盤 上海：2026年06月04日

提高管理者的診斷能力：學(xué)員能夠準(zhǔn)確地診斷員工準(zhǔn)備度和工作動(dòng)力，解決員工準(zhǔn)備度和工作動(dòng)力不足的問題。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)性和激勵(lì)能力：學(xué)員能夠根據(jù)情境選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和激勵(lì)方法，解決領(lǐng)導(dǎo)者在不同情境下的應(yīng)對(duì)和激勵(lì)問題。授權(quán)下屬并培養(yǎng)員工能力：學(xué)員能夠給予下屬發(fā)展空間并通過教練方法塑造員工能力，解決員工缺乏自主性、發(fā)展空間和......