昆明員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 昆明：2026年04月17日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽：2026年05月29日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

新生代年輕員工的激勵—打造激情煥發的年輕員工 成都：2026年05月15日

以老師35年的心理學知識和22年的管理經驗為基礎、德法跨國公司和大型民營企業的團隊管理工作經歷為依托，緊扣新生代管理實踐中的難點和痛點，融會貫通而組成一天六小時科學、系統的管理課程。本課程包含經典而生動的案例，精辟的管理要點和步驟，直接有效的管理原則和方法，不但授之以魚，還授之以漁，最大限度地幫助學員深刻理解新生代的心......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都：2026年05月29日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶：2026年03月27日

一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員工癿痛點？& 視頻欣賞：《新組織的工作游戲......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2026年06月05日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

專業人才走向優秀管理者轉型 廣州：2026年03月20日

企業中、高層管理者，核心管理團隊，從專業走向管理崗位的管理者。課程大綱第一講：職業化認知和思維-從最本質入手改善管理案例互動：關于馬首富——你不知道的管理真相互動講授：盲人摸象看管理——10分鐘學會真正的管理互動講授：思維是管理者卓有成效的基礎一、管理者的理性思維與感性思......

MTP管理者核心能力提升工作坊（陳軍） 廣州：2026年03月27日

企業高中基層管理者。課程收益：● 掌握管理者角色定位的技巧，掌握教練型領導的特點、心法及常用的工具● 掌握高效能團隊打造的五大內容，能夠根據現狀找出需要改善與提升的方向● 掌握決策的定義、內涵，以及管理者常見的人、事、自我行動決策管理中常用的工具方法● 掌握溝通的內涵以及如何有效的開展對上溝通、對下溝通技巧、方法課程大......

員工激勵培訓內訓課程

管理心理學 主講：李老師

課程收益：從人性的基本面剖析員工多元化心理檀變，構建領導與員工良好互動溝通機制，喚回員工合理健康的工作動機，讓管理更“走心”。以人的心理訴求和需求層次為依托，提升管理者人心洞察力，并建議組織如何依此調整管理行為、設計管理制度。學會如何啟動不同層級員工的“心理開關”，讓管理......

員工輔導與激勵—劉佳明 主講：劉老師

如何有效的輔導下屬，如何讓員工承擔責任？如何讓管理者從“忙、茫、盲”的工作狀態中走出來？如何不花錢就能實現對員工的有效激勵？如何解決上司忙而無功、下屬沒有成長這一老生常談的問題？如何讓員工從“讓我做”變成“我要做”?如何讓自己的優秀技能 copy ......

團隊激勵與動機管理沙盤課程 主講：王老師

全體員工、企業管理人員、企業經營服務人員【授課方式】30%的講授，30％的學員分享，40％的互動練習；內容實戰性強，授課方式新穎、幽默風趣，**結構型知識介紹 典型案例分析 電影精彩片段 討論培訓 全程互動型訓練等方式，引導學員經由“自省――內悟――外發”，讓學員在學中練，在練中悟，寓教于樂，立......

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