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昆明職業(yè)生涯規(guī)劃培訓

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昆明職業(yè)生涯規(guī)劃培訓公開課

員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展高級培訓班 昆明:2026年03月26日

各企業(yè)新入職員工部門主管、經理、總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者。培訓內容第一部分:當前企業(yè)員工面臨的職業(yè)機遇與挑戰(zhàn)一、社會環(huán)境分析二、職業(yè)機遇三、職業(yè)挑戰(zhàn)四、應對策略第二部分:職業(yè)生涯發(fā)展概況一、職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)規(guī)劃的定義二、職業(yè)生涯規(guī)劃對人生成敗的重要意義三、職業(yè)素質能力要求四、新主人翁精神對職業(yè)生涯的指導意義第三部分 ......

職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展訓練 成都:2026年03月27日

很多人認為,職業(yè)生涯的規(guī)劃,只是員工個人的事情,與企業(yè)無關,其實并非如此。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展需要企業(yè)與員工共同完成,一方面員工是職業(yè)生涯規(guī)劃的主體,是職業(yè)規(guī)劃發(fā)展成功的關鍵;另一方面,企業(yè)是員工職業(yè)發(fā)展與能力實施的平臺,清晰正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,能夠激發(fā)員工的內驅力,提升員工工作效率,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值!因此......

晉升通道與職位體系設計實戰(zhàn)演練 廣州:2026年03月28日

人力資源最基本的有三塊管理體系:職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎,只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準,才能評估其崗位價值,確定其適合的薪酬并設計恰當的績效標準;同時職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預算、為員工設計職業(yè)發(fā)展通道的基礎。在實際工作中,HR從業(yè)者經常會面臨很......

互聯(lián)網時代下的職業(yè)規(guī)劃與個人品牌打造 深圳:2026年05月09日

全體人員課程內容:引言:用新思維構建屬于你的職業(yè)生涯聚焦職業(yè)生涯,解析職場思維稻盛和夫的成功方程式打造職業(yè)規(guī)劃要知道5件事一、三大職業(yè)生涯階段1、加添燃料,強勢開局2、錨定甜蜜區(qū),聚焦長板3、優(yōu)化長尾,發(fā)揮持續(xù)影響力二、如何應對職場危機?規(guī)避職場風險?1、清醒客觀的認識問題2、找出認知偏差3、職場危機是可以預見的4、&......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 鄭州:2026年05月28日

主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動:釘子游戲•什么是......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 太原:2026年05月19日

——員工選擇了一個企業(yè),就是選擇了一種生活;——企業(yè)選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立,對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關重要。對于企業(yè)而言,建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃,更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓練營課程培訓,旨在......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 福州:2026年05月30日

企業(yè)新進員工、企業(yè)內高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質模型:態(tài)度、觀念、......

企業(yè)導崗位帶教體系 濟南:2026年06月04日

“師傅帶徒弟是企業(yè)人才梯隊建設的底層邏輯!”今天,越來越多的組織已經意識到,未來的競爭優(yōu)勢將建立在人才培育能力上,但肩負企業(yè)人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上,崗位帶教無疑是一種很普遍的培養(yǎng)方式。但是,傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟&rdqu......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓內訓課程

一張畫布塑造新生代員工的職業(yè)生涯 主講:李老師

● 運用SWOT工具讓新生代員工更清晰的認識自己,打好職業(yè)基礎● 懂得生活之輪,找回真正的自己,讓興趣與職業(yè)完美結合● 學習DISC,了解團隊成員及懂得與人合作● 掌握霍蘭德6種個性傾向,讓職業(yè)生涯不走彎路● 端正新生代員工的職業(yè)心態(tài),讓職場人際關系更和諧● 幫助新生代員工找準人生的目標,實現人生的價值,達到雙贏課程對......

積極心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:姜老師

曾把前國足帶到世界杯賽場的教練米盧說過“態(tài)度決定一切!”心態(tài)決定了一個人看待世界的視角,決定了一個人將采取什么樣的行為面對工作和生活。面對同樣的工作,積極心態(tài)的人看到的是機會,是希望,而消極心態(tài)的人看到的缺是風險,阻礙。在積極心態(tài)的驅動下,員工往往采取主動、迎難而上的行為。這對于職場新人來說,尤......

職業(yè)生涯管理實訓 主講:馬老師

企業(yè)創(chuàng)始人、決策者、高中層管理者,關鍵崗位執(zhí)崗人員;有志于從事人力資源咨詢相關工作的社會各界人士。【課程大綱】第一節(jié):職業(yè)生涯管理概述1、開場白——什么是職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯管理的作用與意義3、職業(yè)生涯管理的基本程序第二節(jié):職業(yè)生涯管理調研分析1、崗位體系分析2、人員流動與發(fā)展情況分析3、職業(yè)路......

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趙安信-企業(yè)培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業(yè)、民營企業(yè)、500強外資企業(yè)任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業(yè)培訓師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國...

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王曉娜老師

王曉娜-人才發(fā)展培訓師 專業(yè)資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

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謝言川老師

中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業(yè)中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

尚峰-企業(yè)培訓師
尚峰老師

曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發(fā)負責...

劉國蘭-企業(yè)培訓師
劉國蘭老師

原創(chuàng)型、實戰(zhàn)型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓師、...