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太原質(zhì)量法規(guī)培訓(xùn) - 名課堂

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太原質(zhì)量法規(guī)培訓(xùn)

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太原質(zhì)量法規(guī)培訓(xùn)公開課

深度解析中海、萬科——項目現(xiàn)場管理 石家莊:2026年07月11日

“過程精品”是中海項目管理的理念,但是何為“過程精品”?又如何保證項目現(xiàn)場管理的每個步驟精細(xì)?您是否在工程現(xiàn)場管理中經(jīng)常被日常雜項工作困擾得煩不勝煩?您是否經(jīng)常被一些突發(fā)性事件拖累而影響到全局計劃?您是否覺得無論自己多么盡心盡力,仍有一些情況防不勝防?您是否覺得事先制定好......

機(jī)械工藝設(shè)計及工藝管理 鄭州:2026年05月26日

了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關(guān)系;能夠運用工藝體系建設(shè)的方法,建立企業(yè)工藝體系(流程、工具、規(guī)范)掌握工藝設(shè)計和管理文件的編制了解標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的錯誤及掌握處理現(xiàn)場技術(shù)問題的程序和方法了解加工過程中的質(zhì)量控制方法課程大綱:第一天:★ 工藝體系建設(shè)1.工藝體系與各體系的關(guān)系2.工藝體系建設(shè)1)工藝體系建......

品質(zhì)管理創(chuàng)造價值 鄭州:2026年07月03日

1. 品質(zhì)是企業(yè)的生命1.1 日本如何取勝:從戰(zhàn)后瘡痍到日本崛起——從“東洋貨”到“日本貨”——中日產(chǎn)品質(zhì)量差異1.2 因為品質(zhì),我們失去了什么顯性損失隱性損失2. 刨根問底——找到不良的根源2.1 ......

復(fù)雜質(zhì)量問題快改法 北京:2026年05月07日

研發(fā)/質(zhì)量/技術(shù)/工程/生產(chǎn)(經(jīng)理/主管)、各工程師(PE、QE、ME、QA、PQE、SQE等)及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程內(nèi)容課程導(dǎo)入1.講師自我介紹2.學(xué)習(xí)小組建立3.達(dá)成共識第一部分:D定義階段1.1問題定義區(qū)分問題與現(xiàn)狀的差別1.2 問題識別案例討論如何區(qū)分識別管控與技術(shù)問題1.3 目標(biāo)設(shè)定掌握SMART......

裝配式建筑全過程開發(fā)管理與案例分析 深圳:2026年05月16日

按照國務(wù)院及住建部的要求,至2026年,我國裝配式建筑占新建建筑的比例將達(dá)到30%。裝配式建筑不僅僅是建造工法的改變,而且是建筑業(yè)基于標(biāo)準(zhǔn)化、集成化、工業(yè)化、信息化的全面變革,承載了建筑產(chǎn)業(yè)化和實現(xiàn)綠色建筑的重要使命,也是建筑業(yè)走向智能化的重要步驟之一。【課程收益】1.了解裝配式建筑推廣的頂層設(shè)計、各地政策要求,只有吃......

采購專業(yè)能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練營 深圳:2026年07月11日

一戰(zhàn)略采購1. 外部對企業(yè)的挑戰(zhàn)2. 組織的期待3. 采購人的困惑4. 采購管理的4個階段5. 戰(zhàn)略采購的5個關(guān)鍵點二采購關(guān)系與開發(fā)管理1. 供應(yīng)商如何分類?(風(fēng)險維度案例)2. 供應(yīng)商如何分類?(支出維度案例)3. 戰(zhàn)略類如何雙贏?4. 瓶頸類如何管理?5. 日程類如何整合?6. 杠桿類(作坊型)如何改進(jìn)?7. Kr......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場提升專家 高級講師 現(xiàn)場管理專家 生產(chǎn)績效管理應(yīng)用專家 精益管理實戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...