太原職業(yè)化培訓(xùn)公開課

企業(yè)員工職業(yè)化塑造 石家莊：2026年05月16日

1. 明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力，從雇傭軍變成志愿軍。2. 明確個人工作目標(biāo)與成長目標(biāo)，承擔(dān)壓力、困難、阻礙是一名合格職業(yè)者的必修課3. 建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)、建立積極心態(tài)、建立游戲心態(tài)。把自己當(dāng)公司，塑造個人的價值品牌4. 幫助學(xué)員樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀以及價值觀，建立一臺無形的“職場......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京：2026年03月23日

我們常說某公司的員工很“職業(yè)”，那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢？本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細(xì)化為可以通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標(biāo)準(zhǔn)，包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個方面，讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵，......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2026年03月30日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

職業(yè)化成長全方位 北京：2026年04月22日

企業(yè)的管理者們都期待聽到客戶這樣的評價：你們的員工都很“職業(yè)”，行走在職場的每個人也會為一句你真專業(yè)或你的職業(yè)素養(yǎng)真高而欣喜。然而，令人迷茫的是——怎樣才能獲得這樣一句看似簡單實則奧妙的評價？本課程就是幫您把職業(yè)化素養(yǎng)細(xì)化為可以通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念和行為處......

成本控制與價值分析 廣州：2026年04月02日

⑴學(xué)習(xí)制造業(yè)成本結(jié)構(gòu)的組成;⑵了解各成本模塊的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定依據(jù);⑶掌握各成本模塊的目標(biāo)設(shè)定方法;⑷傳授各成本模塊工作流描述的方法;⑸講解各成本模塊價值流分析的方法;;⑹引入生產(chǎn)制造型企業(yè)成本控制的有效管理模式課程對象：制造業(yè)企業(yè)董事長,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,總監(jiān)及部門經(jīng)理級以上干部;課程大綱：第一講: 我們面臨的企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)......

產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項目管理 上海：2026年04月11日

一、研發(fā)流程與項目管理的定位分析1.研發(fā)項目成功的七大要素分析2.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系3.做好研發(fā)項目管理的四大前提條件4.推行研發(fā)項目管理的三大分離之：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離5.推行研發(fā)項目管理的三大分離之：商業(yè)決策同技術(shù)評審相分離6.推行研發(fā)項目管理的三大分離之：產(chǎn)品線和資源線相分離7.產(chǎn)品成功的三大......