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財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的組織賦能與高績效團(tuán)隊(duì)打造 呼和浩特:2026年05月28日
− 培養(yǎng)您理想的財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)和財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)− 準(zhǔn)確把握公司戰(zhàn)略和組織架構(gòu)− 感受為財(cái)務(wù)經(jīng)理人量身定做的案例分析與經(jīng)驗(yàn)共享− 提高溝通技巧和完善財(cái)務(wù)部門管理方式− 組建高效和優(yōu)秀的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)− 財(cái)務(wù)經(jīng)理人如何與其他部門協(xié)同工作課程大綱模塊一 放開眼光看......
從勝任到卓越?—解碼高績效團(tuán)隊(duì)心智共識(shí) 北京:2026年05月15日
贏在管理—高績效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的?很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的人真的不好管!安排員工干活,但是員工抱怨不休,還動(dòng)不動(dòng)就離職;團(tuán)隊(duì)成員互相排斥,誰也不服誰,怎么協(xié)調(diào)都沒用;工作安排下去,進(jìn)度一直推進(jìn)不了,員工相互推諉。無論你是新經(jīng)理還是老經(jīng)理,團(tuán)隊(duì)之間多少都會(huì)有些問題,如團(tuán)隊(duì)業(yè)績不好,工作效率不高,沒有學(xué)習(xí)......
高情商領(lǐng)導(dǎo)力:打造高績效團(tuán)隊(duì) 北京:2026年05月27日
破冰環(huán)節(jié)與前序:學(xué)員之間的情感鏈接討論:我們?yōu)榱耸裁磥淼搅诉@里?崗位與心態(tài)的關(guān)系討論提升情商水平,加強(qiáng)與我們的世界緊密相連權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)分享討論:高情商VS低情商的人第一模塊:解密管理者情商水平與績效的關(guān)系情緒是種物質(zhì):無處不在的情緒究竟是什么?視頻:情緒的來源思考:情商與智商的關(guān)系與邊界情商是種能力:分清情緒的好與......
高績效團(tuán)隊(duì) 北京:2026年05月28日
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)了解成功領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和角色識(shí)別和檢查你的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格評估你的核心領(lǐng)導(dǎo)能力高效團(tuán)隊(duì)明確高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵技巧管理團(tuán)隊(duì)的期望構(gòu)建成功團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的角色和責(zé)任培養(yǎng)識(shí)別和管理不同性格的能力鼓勵(lì)相互尊重和協(xié)作明確團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和待發(fā)展領(lǐng)域通過激勵(lì)獲得成果設(shè)定明確的方向保持團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)前進(jìn)提供支持,認(rèn)可和表彰保證透......
環(huán)保稅法的實(shí)施與應(yīng)對 廣州:2026年06月05日
安全管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場主管、技術(shù)人員。會(huì)議內(nèi)容:第一節(jié):環(huán)保稅法及其實(shí)施細(xì)則1. 環(huán)保稅法出臺(tái)的背景和目的2. 如何界定環(huán)保稅法征收范圍3. 企業(yè)面臨的相關(guān)法律責(zé)任第二節(jié):環(huán)保稅收減免與各地征收標(biāo)準(zhǔn)差異第三節(jié):環(huán)保稅的計(jì)稅依據(jù)1. 污染當(dāng)量數(shù)和排放量的確認(rèn)2. 大氣污染物應(yīng)稅額的核算3. 水污染物應(yīng)稅額的核算4. 噪聲......
Office—企業(yè)應(yīng)用經(jīng)典 深圳:2026年05月07日
企業(yè)中高層管理人員、各部門業(yè)務(wù)骨干、數(shù)據(jù)分析人員。課程大綱一:掌握Excel使用技巧,改善工作方式,提高工作效率;模塊1 高效準(zhǔn)確的公式計(jì)算? 公式建立的方法? 運(yùn)算符匯總? 公式地址引用? 常見錯(cuò)誤信息? 三維公式的應(yīng)用模塊2 函數(shù)高級應(yīng)用? 常用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)的應(yīng)用:COUNTIF/COUNTIFS/ SUMIF/S......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
