太原課程設計培訓公開課

TTT培訓師進階：課程設計開發五步精煉 北京：2026年05月08日

作為企業內部培訓師，您既要具備培訓技能，也要為企業進行綜合診斷，為本公司設計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法，力求使內部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專業內訓師。我們將采用模擬工作站的教學方式，使參加者能夠在實戰過程中體會課件設計的要點與技巧。您也可以將目前正在設計的......

培訓課程設計與開發訓練 北京：2026年05月21日

培訓課程設計是培訓師的一項重要技能，尤其是有一定試講、實講經驗的培訓師，面臨的一個重要課題就是全面提升編、導、演的能力，使自己成為一個有強大開發能力和創新能力的專業培訓人士。那么，如何迅速提高課程設計能力呢？那就要掌握科學的設計方法。本課程通過系統總結課程設計的規律和方法，把課程設計的過程總結為“ACOMM......

課程設計與課程開發實戰訓練 北京：2026年06月05日

學員將能夠按照課程開發的流程，運用課程開發的工具，開發出課程的講師手冊，學員手冊，課程設計大綱和案例資料等。課程對象：企業內部培訓經理，專員，有1-2年授課經驗的內訓師課程目標此課程結束后，學員將能夠：識別培訓問題與管理問題；運用邏輯樹工具，分析培訓需求；設計課程培訓目標；描述目標排序的原則；設計培訓目標的結構；開發課......

量化成果—課程設計與開發 北京：2026年06月05日

剛剛開始進行課程開發，有點找不到頭緒；手頭的資料很多，但是不知道如何編排；課程的邏輯很不容易整理清楚；內容很多，不知道是不是都要講到，希望刪減，但是不知道從哪里下手；課程比較枯燥，需要一些案例，希望知道哪里可以找到合適的案例；初次開發課程的人，往往不知道如何下手，如何把一個分享的 PPT 變成一個培訓用的教材培訓受眾企......

從Excel數據分析到圖表展示 上海：2026年06月09日

經常使用 Office 工具“匯總整理數據、分析挖掘數 據、并制作圖表報告”的相關崗位人士課程大綱第一模塊數據分析概述數據分析基本思路明確目的：分析的問題是什么？想驗證什么觀點？采集數據：數據從哪里來？如何采集？加工整合：數據不規范，如何轉化、提取、篩選？分析呈現：使用什么分析方法、分析工具？怎......

SPC統計過程控制高級研修班 廣州：2026年06月05日

通過強化培訓，綜合企業實際案例分析、小組討論、指導等多種方法的靈活運用，使參加培訓的人員能夠：1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內在聯系2.理解過程控制的理念，掌握實施SPC的方法授課對象：企業內開發、質量、營運副總,生產（制造）部經理、主管、工程師,質量管理部經理、主管、工程師，開發部經......