太原班組長培訓公開課

工廠掘金??—《精益型生產干部自我管理與團隊打造》 石家莊：2026年06月27日

管理者精益職業化賦能不足——經營層很重視、管理層和執行層也常說“降本增效、5S、標準化、精益化、消除浪費...”等詞匯，但還是認識上覺得“精益距離我們很遠、精益革新不著急，普遍缺乏對精益的熱情”；行動上更多是“聽聽課、畫畫表、做做報告&......

金牌班組長—生產現場改善方法 石家莊：2026年08月01日

第一篇、現場管理者的角色認知和必備技能（第一天9:00-12:00）1、班組長的職責作用2、班組長角色定位3、班組長工作的基本守則4、班組長必備的管理技能5、優秀班組長的勝任素質與行為表現6、具備職業化素養是做好班組管理的前提與基礎工作、職業與事業職業與職業化的區別職業化的三個層面從技術或專業走向管理的轉型案例研討：班......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 呼和浩特：2026年06月26日

員工晉升為班組長后，他們對產品的材料、工藝、設備等都是很熟悉的——他們擅長的是制造技術，但對管理技術卻普遍缺乏認識，從作業員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從。管理是科學，也是藝術，對于基層班組長來說更是一門技術，本課程將管理理論轉化成班組長能吸收的技術、工具，力圖還原現場，使他們能充分......

班組建設與班組長能提升高級培訓班 呼和浩特：2026年08月01日

在當今制造型企業中我們很容易就能發現這樣的問題：員工上崗不久就對工作感到煩，甚至產生厭倦；從基層提拔上來的管理人員，角色轉換不過來，很難勝任相應的管理崗位；明明是技術骨干，卻很難快速成為優秀的管理者；生產管理人員目標計劃鋪排不好，部門分工混亂；上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題，造成內耗；班組長自己很忙，下屬......

卓越班組長塑造 鄭州：2026年07月11日

擁有20年大型制造業企業生產管理經驗的專家授課，思路清晰，語言通俗易懂案例豐富鮮活，學員參與性強，能領悟課程真諦內容實用，引導學員深入思考企業現狀，并有豐富完整的教學資料，供學員在日常工作中參考現場學員互動研討，專家釋疑、點評，受益頗多課程對象：生產廠長、生產主管、車間主任、班組長等生產現場各級主管；企業研發部、技術部......

基層管理者/班組長職業化提升訓練 北京：2026年05月06日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現狀調查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協調管理工作的內涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養模型-管理自己-管理業務-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

一線主管日常管理技能提升 北京：2026年05月07日

后備和新任一線主管，最基礎的管理任務不知如何開展一線主管的日常工作效率低下經驗型的一線主管，處理日常事務達不到要求一線主管無法理清工作中的輕重緩急一線主管處理日常工作時，結果達不到管理層期望一線主管的工作特點之一，就是每天的工作內容相對固定重復，看起來很小，但是卻會嚴重影響班組的工作效率，如果做好每天都做的事情，效率就......

一線主管問題分析與解決 北京：2026年05月07日

一、理清問題：認識問題的本質是根本解決問題的起點。全局游戲：收獲季節理清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有：1、描述問題1.1 描述問題的原則2、將問題具體化2.1 5W1H法2.2 三現法2.3 問題細化原則與清單3、對問題進行排序3.1 問題排序的原則3.2 緊急性、重要性、趨勢性4......

班組長培訓內訓課程

TWI——優秀班組長管理技能訓練 主講：張老師

班組長在企業中的作用不言自明，如何真正提升其素質與管理技能是我們每個企業高度觀注的事情。在自己十多年的制造企業的管理工作中，對真正發揮班組長的作用有如下心得：“班組長是技術能手，不但要將其處理技術問題的能力發揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經驗等項管理技術，要不然班組長就不是所謂基層管理者，充其......

金牌班組長管理技能提升訓練 主講：劉老師

班長、組長、線長、拉長、工段長、領班、主管、車間主任等一線管理人員及后備力量課程大綱第一講：班組長的角色認知一、理解管理的本質1. 管理的本質是透過他人實現業績2. 管理者最重要的責任是培養下屬和解決問題二、現場管理者的角色定位1. 現場管理者的角色認知2. 現場管理者的角色認知案例分析3. 現場管理者的職業素養構成4......

如何推行5S —突破推行瓶頸 主講：李老師

對于工廠而言，5S是現場管理六大項目：產量（P）、品質（Q）、成本（C）、交期（D）、安全（S）、士氣（M）的兩大支柱，是工廠所有管理、改善活動的基礎，工廠如不能有效實施5S管理，所有活動都難于落實與執行，即使再精密的自動化設備也無從發揮應有的作用。適合行業生產制造業培訓對象班組長、車間主任、生產經理、設備主管、安全主......

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