南寧企業(yè)內(nèi)銷培訓(xùn)公開課

提升門店業(yè)績的六把尖刀 南寧：2026年06月25日

第一章 門店業(yè)績翻番到底還有多少可能1.不找借口，我們對(duì)自己必須狠一點(diǎn)2.不要讓自己在抱怨中慢慢衰老3.老板聘請(qǐng)我們，就是要幫他解決問題4.要業(yè)績翻番，必須每天進(jìn)步多一點(diǎn)5.令終端門店業(yè)績翻番的N種途徑6.要業(yè)績翻番必須首先轉(zhuǎn)變的工作意識(shí)第二章令終端門店業(yè)績翻番的顧客溝通1.要實(shí)現(xiàn)業(yè)績翻番，先把顧客搞爽2.顧客溝通應(yīng)講......

銷售規(guī)劃班：支撐目標(biāo)達(dá)成的年度銷售規(guī)劃制定 南寧：2026年06月25日

1、把銷售目標(biāo)和重點(diǎn)進(jìn)攻方向有效轉(zhuǎn)化為銷售每個(gè)組織、成員具體任務(wù)，并作為績效評(píng)價(jià)的方法；2、掌握如何識(shí)別、共識(shí)銷售現(xiàn)狀的方法分析客戶和機(jī)會(huì)點(diǎn)，并根據(jù)現(xiàn)狀，制定、共識(shí)銷售策略，達(dá)到銷售目標(biāo)的方法；3、如何打開具體業(yè)務(wù)，找到并共識(shí)切實(shí)的增長點(diǎn)，上級(jí)部門與下級(jí)部門目標(biāo)握手；4、基于業(yè)務(wù)形態(tài)，制定適配的銷售組織績效考核方案；參......

AI實(shí)體店業(yè)績?cè)鲩L破局班 南寧：2026年06月29日

第一單元：破局思維-全域派天地人網(wǎng)獲客一、你知道實(shí)體店老板的三座“大山”嗎？1、天網(wǎng)山：沒人知道我們！2、地網(wǎng)山：客戶來了不消費(fèi)！3、人網(wǎng)山：客戶只來門店一次！二、終于找到了實(shí)體店老板苦難的根源1、內(nèi)卷時(shí)代，你的門店還在靠一張網(wǎng)獲客嗎？2、天地人網(wǎng)全域派掌門人贈(zèng)給你六個(gè)業(yè)績下滑“急救......

銷售規(guī)劃班：支撐目標(biāo)達(dá)成的年度銷售規(guī)劃制定 桂林：2026年07月31日

CEO/總經(jīng)理、COO、銷售副總/總監(jiān)/經(jīng)理、大客戶總監(jiān)/經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)/經(jīng)理、銷售管理總監(jiān)/經(jīng)理等研討內(nèi)容：DAY1上午：第一部分：年度規(guī)劃全景圖與商業(yè)模式分析有效的銷售規(guī)劃：看清現(xiàn)狀、制定策略、分解目標(biāo)年度銷售規(guī)劃制定與執(zhí)行常見問題從客戶、機(jī)會(huì)點(diǎn)打開業(yè)務(wù)，找到承接戰(zhàn)略落地的路徑，變成一年當(dāng)中該做的事目標(biāo)：責(zé)任的分解......

審計(jì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)疑點(diǎn)與審訊技巧 廣州：2026年05月11日

第一模塊、審計(jì)調(diào)查中不可或缺的數(shù)據(jù)分析維度1.明辨數(shù)據(jù)類型2.數(shù)據(jù)分析的三個(gè)層次-財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析-財(cái)務(wù) vs 非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析-非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)分析3.大數(shù)據(jù)分析法在審計(jì)調(diào)查中的應(yīng)用4.數(shù)據(jù)都是證據(jù)嗎？-數(shù)據(jù)與證據(jù)的區(qū)別-什么才叫做完整的證據(jù)鏈?都需要什么才算完整的證據(jù)鏈?第二模塊、搭建審計(jì)調(diào)查人員數(shù)據(jù)疑點(diǎn)發(fā)現(xiàn)能力1.建立三步邏......

零缺陷質(zhì)量管理 上海：2026年06月01日

樹立零缺陷質(zhì)量管理意識(shí)；學(xué)習(xí)零缺陷管理原理；學(xué)習(xí)零缺陷的現(xiàn)場品質(zhì)控制；掌握如何減少或消除產(chǎn)品/過程失敗率的技能和方法；重新整理零缺陷概念思維，從而避免在廣泛的質(zhì)量管理領(lǐng)域里更多的缺陷；學(xué)習(xí)了解一些在其他公司的成功案例。課程對(duì)象質(zhì)量、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備等經(jīng)理、工程師、技術(shù)人員等。課程大綱1.質(zhì)量管理中零缺陷的架構(gòu)1)質(zhì)量管......