南寧電子賬冊(cè)培訓(xùn)公開課

企業(yè)財(cái)務(wù)法律法規(guī)知識(shí)更新與企業(yè)合規(guī)經(jīng)營 南寧：2026年05月28日

第一部分、合規(guī)經(jīng)營是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生命線開篇引導(dǎo)案例：1.為何2018年年報(bào)被稱為史上最丑陋的年報(bào)？2.南北雙雄——康美制藥與康得新——貨幣資金造假案震驚財(cái)投雙眼3.為什么說內(nèi)控建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)合規(guī)經(jīng)營的保護(hù)神與防火墻？國際國內(nèi)知名大企業(yè)違規(guī)經(jīng)營&財(cái)務(wù)舞弊的......

老板財(cái)稅通 南寧：2026年05月30日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱：第一單元：戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管控1、公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)2、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)3、從小財(cái)務(wù)到大財(cái)務(wù)4、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)圖5、資產(chǎn)轉(zhuǎn)移與傳承模式6、徒弟房產(chǎn)等財(cái)富的布局第二單元：投融資管控1、資本運(yùn)作與投融資項(xiàng)目分析2、股權(quán)、私募與財(cái)務(wù)投資3、上市或并購前的財(cái)務(wù)梳理4、公司值多少錢，估值模型5、商業(yè)計(jì)劃書模板6、亂戰(zhàn)梳理的......

財(cái)務(wù)報(bào)表中的納稅風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì) 南寧：2026年06月25日

財(cái)務(wù)報(bào)表的使用主體不同，那么判斷財(cái)務(wù)報(bào)表質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)也不同。高質(zhì)量的財(cái)務(wù)報(bào)表可以清晰地標(biāo)明企業(yè)的運(yùn)營能力、償債能力、獲利能力和發(fā)展能力；全面地對(duì)企業(yè)經(jīng)營狀況、財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行揭示和披露，從而對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的優(yōu)劣作出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)與判斷。那作為財(cái)務(wù)人員該如何從財(cái)務(wù)報(bào)表中識(shí)別納稅風(fēng)險(xiǎn)呢：關(guān)于存貨額與稅負(fù)率的變化是否有很大關(guān)聯(lián)？應(yīng)收賬款......

房地產(chǎn)成本沙盤演練：全成本策劃、成本控制、耦合管理思路、方法及實(shí)戰(zhàn)操作 南寧：2026年06月27日

第一部分：方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目策劃階段，如何讓項(xiàng)目利潤最大化？1、房地產(chǎn)成本發(fā)展的三個(gè)階段、四個(gè)重點(diǎn)核算型、控制型、策劃型、GSC供應(yīng)鏈模式的差異2、容積率越高越好嗎？3、什么是“先算后畫”？4、如何讓項(xiàng)目利潤最大化？5、如何快速拿出方案前目標(biāo)成本？6、一個(gè)項(xiàng)目能否快速做30個(gè)以上的方案？案例：Y案例......

騰訊好評(píng)課：快速提升工作效能的RIA學(xué)習(xí)法 深圳：2026年06月27日

1、廣受推崇與好評(píng)的成人學(xué)習(xí)法，騰訊、小米、萬科、SAP、招銀大學(xué)等企業(yè)競(jìng)相引入；2、國內(nèi)教育界少有的原創(chuàng)方法論，60%的理論講解+40%的實(shí)操練習(xí)，讓學(xué)員真正掌握 RIA 學(xué)習(xí)法；3、最實(shí)在好用的個(gè)人升級(jí)指南，從閱讀、手機(jī)、經(jīng)驗(yàn)都可以提升職場(chǎng)內(nèi)力，幫助學(xué)員構(gòu)建自己的構(gòu)建知識(shí)體系。課程對(duì)象希望打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，用好方法激......

非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理 廣州：2026年06月23日

第一章 課程預(yù)期梳理及基本概念認(rèn)知1.破冰，梳理學(xué)員預(yù)期2.項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要意義3.項(xiàng)目管理方法論的一些重要概念4.項(xiàng)目管理的9大知識(shí)領(lǐng)域和5大過程組5.形成課堂練習(xí)的案例。第二章 項(xiàng)目管理本節(jié)用課程開始選定的案例為載體，通過講授、示范、小組練習(xí)、討論分享等方式，學(xué)習(xí)包括1.挖掘項(xiàng)目本質(zhì)、2.制定項(xiàng)目目標(biāo)......