南寧品質(zhì)管理培訓(xùn)公開課

全面品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 佛山：2026年04月11日

一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準(zhǔn)則二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立1、建立來料、制程、成品檢驗(yàn)規(guī)范2、制定標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點(diǎn)安排1、來料檢驗(yàn)流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗(yàn)規(guī)范與IPQC設(shè)置3、成品檢驗(yàn)規(guī)范與OQC/QA設(shè)置4、品質(zhì)工程與QE設(shè)置5、正常......

Minitab在品質(zhì)管理中的高級應(yīng)用 蘇州：2026年05月27日

1、讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)Minitab操作以發(fā)現(xiàn)Minitab 功能，2、以品管應(yīng)用角度，透過實(shí)際案例講解與練習(xí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用Minitab建立品管統(tǒng)計(jì)分析模塊，例如以直方圖、柏拉圖等圖表顯示質(zhì)量內(nèi)容、以管制圖進(jìn)行制程控制、以變異數(shù)分析、相關(guān)與回歸、DOE進(jìn)行質(zhì)量改善，最后以統(tǒng)計(jì)檢定、推定作為品管決策依據(jù)課程對象：工程師與工程、......

全面品質(zhì)管理（TQM） 蘇州：2026年05月28日

研發(fā)、工程、技術(shù)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門管理人員課程收益1、理解品質(zhì)問題的分類，掌握8D方法解決品質(zhì)異常的判別條件和8D解決問題的流程。2、掌握正確定義問題的方法，真正做到“找到問題，就等于問題解決了一半”。3、掌握品管七大手法的圖形繪制方法，學(xué)會品管七大手法在問題解決各階段的應(yīng)用。4、學(xué)會應(yīng)用8D特......

汽車產(chǎn)業(yè)品質(zhì)管理提升 上海：2026年05月09日

生產(chǎn)現(xiàn)場的管理者（部長、科長、主任、班長等）與品質(zhì)相關(guān)的間接部門負(fù)責(zé)人（品質(zhì)管理、工業(yè)工程、設(shè)備管理等）改善推進(jìn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)收獲理解對品質(zhì)的看法理解提升品質(zhì)意識的方法理解構(gòu)建生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理體系所需的項(xiàng)目、工具和方法理解解決問題的步驟理解防止不良品再次發(fā)生的對策步驟課程大綱品質(zhì)管理體制的構(gòu)筑及其運(yùn)用具體品質(zhì)管理的實(shí)踐及其......

從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃——精準(zhǔn)捕獲市場需求，系統(tǒng)制定產(chǎn)品規(guī)劃 深圳：2026年03月31日

產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員等營銷部的管理人員、一線銷售骨干等產(chǎn)品部從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師等產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務(wù)骨干等課程大綱：1.1開場及產(chǎn)品管理概念與框架1.建立產(chǎn)品包的概念，理解產(chǎn)品全生命周期的管理就是產(chǎn)品包的管理；2.了解產(chǎn)品管理的最佳實(shí)踐PACE與IPD；3.了解產(chǎn)品管理的整體......

應(yīng)用AI快速解決復(fù)雜品質(zhì)問題 上海：2026年03月23日

技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量工程師、主管、部門/項(xiàng)目/工廠負(fù)責(zé)人等培訓(xùn)內(nèi)容：一、人機(jī)交互四象限理論及其應(yīng)對策略二、啟動AI之旅-按照高效訓(xùn)練AI三步法（原創(chuàng)）詳細(xì)實(shí)操演練五大核心技能技能1：給你一雙慧眼 ? 評價和提升測量系統(tǒng)可信度1.校準(zhǔn)與復(fù)測-提高測量系統(tǒng)準(zhǔn)確性2.雙R分析 -提升測量系統(tǒng)精確性技能2：確定主力部隊(duì)和主攻方向1......